

I. ĐỌC – HIỂU
Đọc văn bản sau:
Dục Thúy sơn
Cửa biển có non tiên
Từng qua lại mấy phen
Cảnh tiên rơi cõi tục
Mặt nước nổi hoa sen
Bóng tháp hình trâm ngọc,
Gương sông ánh tóc huyền.
Nhớ xưa Trương Thiếu bảo
Bia khắc dấu rêu hoen(1)
(Nguyễn Trãi, In trong Thơ văn Nguyễn Trãi, Khương Hữu Dụng dịch, NXB Giáo dục, 1980)
(1) Bia nói ở đây là bài văn bia Dục Thuý sơn Linh Tế tháp kí do Trương Hán Siêu viết năm 1343 dưới đời vua Trần Dụ Tông, khắc ở tháp Linh Tế trên núi Dục Thuý sau khi tháp được xây dựng lại (tháp đã có từ đời Lý nhưng qua thời gian đã bị hư hại).
Thực hiện các yêu cầu sau:
Câu 1. Xác định phương thức biểu đạt chính trong bài thơ.
Câu 2. Nêu nội dung chính của bài thơ.
Câu 3. Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ trong 2 câu thơ sau:
Bóng tháp hình trâm ngọc,
Gương sông ánh tóc huyền.
Câu 4. Chỉ ra mạch cảm xúc của tác giả trong bài thơ. Qua đó, anh/ chị hiểu gì về tâm hồn Nguyễn Trãi qua bài thơ.
Câu 5. Viết đoạn văn (khoảng 150 chữ) nêu cảm nhận về một hình ảnh trong bài thơ để lại ấn tượng sâu sắc nhất cho anh/ chị.
Hãy luôn nhớ cảm ơn và vote 5*
nếu câu trả lời hữu ích nhé!
Câu 1:
Phương thức biểu đạt chính: Biểu cảm kết hợp miêu tả.
Câu 2:
Bài thơ ca ngợi vẻ đẹp thơ mộng, cổ kính của Dục Thúy sơn và bày tỏ sự trân trọng đối với lịch sử, danh nhân xưa.
Câu 3:
Câu 4:
Câu 5 (Đoạn văn 150 chữ):
Trong bài thơ Dục Thúy sơn, hình ảnh “Bóng tháp hình trâm ngọc, Gương sông ánh tóc huyền” khiến em ấn tượng nhất. Câu thơ gợi lên một bức tranh thiên nhiên mềm mại, hài hòa. Ngọn tháp thanh thoát như chiếc trâm cài trên mái tóc xanh của núi, còn dòng sông lặng lẽ trôi như suối tóc huyền của người thiếu nữ. Hình ảnh ẩn dụ này không chỉ làm thiên nhiên trở nên thơ mộng mà còn thể hiện tâm hồn tinh tế của Nguyễn Trãi. Qua đó, em cảm nhận được tình yêu thiên nhiên sâu sắc và niềm tự hào về quê hương đất nước của ông. Câu thơ giúp em thêm trân trọng vẻ đẹp của non sông Việt Nam, đồng thời cảm phục tài năng và tình cảm tha thiết với thiên nhiên, lịch sử của Nguyễn Trãi.
Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?
Bảng tin