1. Đọc hiểu

Đọc văn bản sau:

[..]

Chúng tôi ngồi ôm súng đợi mưa rơi

Lòng thắc thơm niềm vui không nói hết

Mưa đi! Mưa đi! Mưa cho mãnh liệt

Mưa lèm nhèm, chúng tôi chẳng thích đâu

Nhưng không có mưa rào thì cứ mưa ngâu

Hay mưa bụi... mưa li ti... cũng được

Mặt chúng tôi ngửa lên hứng nước

Một giọt nhỏ thôi, cát cũng dịu đi nhiều

Ôi hòn đảo Sinh Tồn, hòn đảo thân yêu

Dẫu chẳng có mưa, chúng tôi vẫn sinh tồn trên mặt đảo

Đảo vẫn sinh tồn trên đại dương đầy gió bão

Chúng tôi như hòn đá ngàn năm, trong đập nhịp tim người

Như đá vững bền, như đá tốt tươi...

Mưa vẫn dăng màn lộng lẫy phía xa khơi

Mưa yếu điệu như một nàng công chúa

Dù mưa chăng bao giờ đến nữa

Thì xin cứ hiện lên thăm thẳm cuối chân trời

Để bao giờ cánh lính chúng tôi

Cũng có một niềm vui đón đợi...

Đảo Sinh Tồn, quần đảo Trường Sa

Mùa khô 1981

(Trích Đợi mưa trên đảo Sinh Tồn, Trần Đăng Khoa, Bên cửa số máy bay,

NXB Tác phẩm mới, 1985)

Thực hiện các yêu cầu sau:

Câu 1. Nhân vật trữ tình trong đoạn thơ là ai?

Câu 2. Chỉ ra hai biện pháp tu từ được sử dụng trong hai câu thơ sau:

Chúng tôi như hòn đá ngàn năm, trong đập nhịp tim người

Như đá vững bền, như đá tốt tươi...

Câu 3. Qua đoạn trích, anh/chị hiểu gì về vẻ đẹp tâm hồn của những người lính đảo?

Câu 4. Nhận xét về tình cảm của tác giả được thể hiện trong những câu thơ sau:

Ôi hòn đảo Sinh Tồn, hòn đào thân yêu

Dẫu chẳng có mưa, chúng tôi vẫn sinh tồn trên mặt đảo

Đáo vẫn sinh tồn trên đại dương đầy gió bão

Chúng tôi như hòn đá ngàn năm, trong đập nhịp tim người

Như đá vững bền, như đá tốt tươi...

Câu 5. Qua đoạn thơ, em rút ra được bài học sâu sắc nào? Vì sao?