

Hãy luôn nhớ cảm ơn và vote 5*
nếu câu trả lời hữu ích nhé!
`Câu` `1`:
thể thơ của văn bản là thể thơ lục bát
`Câu` `2`:
Nhân vật trữ tình của văn bản là người chiến sĩ cách mạng thể hiện tâm tư tình cảm và nỗi niềm của những người đang sống trong cảnh tù đày.
`Câu` `3`:
Quy luật của đời sống được phản ánh trong 2 câu thơ "Mai khôi hoa hựu tạ,Hoa khai hoa tạ lưỡng vô tình" là quy luật sinh-lão-bệnh-tử cho thấy sự vô thường của cuộc sống sự nở rồi tàn của hoa cũng như cuộc đời con người.
`Câu` `4`:
BPTT được sử dụng trong 2 câu thơ "Hoa hương thấu nhập lung môn lý hướng tại lung nhân tố bắt bình" là nhân hoá khi hương hoa được miêu tả như có khả năng bay vào trong ngục thể hiện sự kết nối giữa cái đẹp và nỗi khổ của con người đồng thời tạo ra cảm giác gần gũi ấm áp giữa những điều tăm tối.
`Câu` `5`:
Bài học có ý nghĩa nhất đối với bản thân từ văn bản trên la sự trân trọng cái đẹp và giá trị của tự do cũng như cần phải kiên cường vượt qua khó khăn thửu thách trong cuộc sống.
-----`Chúc cọu học tốt ạaaa`-----
`xin 5 sao và hay nhất ạaaa:33`
góp ý cho mình cảm ơn ạaaa
Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?
![]()
`***`
`1.`
`-` Thể thơ của văn bản trên:
`->` Thể thơ Thất ngôn tứ tuyệt Đường luật
`(` DHNB: Có `4` câu thơ trong một bài, mỗi dòng thơ gồm `7` tiếng `)`
`2.`
`-` Nhân vật trữ tình của văn bản:
`->` Một người chiến sĩ cách mạng `-` người tù nhân trong hoàn cảnh bị nhốt vào nhà lao
`3.`
"Mai khôi hoa khai hoa hựu tạ,
Hoa khai hoa tạ lưỡng vô tình;"
`-` Quy luật của đời sống được phản ánh trong hai câu thơ trên là:
`=>` Câu thơ trên có nghĩa là "Hoa hồng nở hoa hồng lại rụng/ Hoa tàn, hoa nở cũng vô tình" phản ánh đến quy luật sinh lão bệnh của cuộc sống, đó là quy luật tất yếu, không thể thay đổi. Cũng như bông hoa, con người được sinh ra và lớn lên, khi già đi thì gặp phải bệnh tật, đau ốm rồi ngã xuống.
`4.`
"Hoa hương thấu nhập lung môn lý,
Hướng tại lung nhân tố bất bình"
`-` Biện pháp tu từ được sử dụng trong hai câu thơ trên là: Nhân hoá "Hoa hương thấu nhập lung môn lý", "tố bất bình" hay "Hương hoa bay thấu vào trong ngục", "kể nỗi bất bình"
`-` Tác dụng:
`+` Tăng sức gợi hình ảnh, cảm xúc cho sự diễn đạt, giúp lời thơ thêm cô đọng, tinh tế, sâu sắc
`+` "Hương hoa" ở đây đã nở `-` tàn, đó là phần tinh tuý mà nó còn tồn tại, trong khung cảnh đó, "Hoa hương" và "lung nhân" có nét tương đồng về cảnh ngộ, lời tâm sự, thủ thỉ về nỗi oan ức của chủ thể trữ tình, chủ chẳng làm gì sai nhưng phải chịu cảnh tù đày
`+` Bày tỏ nỗi niềm oan nghiệt của người tù nhân khi phải chịu nỗi bất bình
`5.`
`-` Từ văn bản trên, em rút ra bài học có ý nghĩa nhất đối với bản thân là:
`=>` Quy luật "Sinh lão bệnh tử" không thể thay đổi, thời gian trôi qua không thể lấy lại được, chúng ta cần phải trân trọng những phút giây này bằng cách cống hiến, khiến nó trở nên ý nghĩa.
Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?
![]()
Bảng tin
191
6061
121
ròi ạ mik trl bn kiss
0
152
0
cậu uii trả lời câu hỏi của tui được khum a
191
6061
121
à vâng ạ
0
152
0
cảm ơn cậu rất nhiều ạ :(
191
6061
121
mình chưa đọc bài này nêntrl hơi sơ xài:<<
0
152
0
chỉnh lại được á kh sao đâu mai t thi vô bài này =))
191
6061
121
vâng để tớ chỉnh
979
2253
1349
Xem lại câu `1` ạ