Giải giúp em vs ạ nhanh đc ko

`***`

`1.`

`-` Đề tài của văn bản là:

`=>` Việc sử dụng AI trong giáo dục

`2.`

`-` Một ưu điểm của lớp học "không giáo viên" `-` sử dụng trí tuệ nhân tạo `(`AI`)` trong văn bản trên là:

`=>` Các nền tảng AI trên máy tính và tai nghe thực tế ảo sẽ tìm hiểu xem các em cần thêm sự trợ giúp gì để sau đó điều chỉnh chương trình học của các em trong học kỳ, thậm chí phù hợp với khả năng của từng học sinh.

`3.`

`-` Tác dụng của việc sử dụng phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ trong văn bản trên:

`+` Giúp làm cụ thể hoá về vấn đề đang được thuyết minh

`+` Giúp biểu đạt, truyền tải nội dung dễ dàng, dễ hình dung hơn, thu hút độc giả

`4.`

`-` Nội dung chính của văn bản: Mục đích của việc dùng AI thay giáo trong lớp học ở Anh, tuy nhiên ý tưởng giáo dục trẻ em bằng AI lại gây tranh cãi.

`5.`

`-` Qua văn bản, tác giả thể hiện quan điểm, thái độ:

`=>` Thái độ không đồng tình với việc sử dụng trí tuệ nhân tạo AI thay vì giáo viên trong môi trường học tập. Bởi điều đó gây nên nhiều hạn chế, ảnh hưởng đến việc phát triển nhân cách, đạo đức của các em học sinh

`6.`

`-` Em có đồng ý với ý kiến của Ông Chris McGovern, một hiệu trưởng đã nghỉ hưu, từng cố vấn cho nhóm quyết sách trong Chính phủ Anh cho rằng: "việc sử dụng AI như vậy sẽ tước đi các kỹ năng giao tiếp và sự tương tác giữa học sinh và giáo viên."

`-` Vì:

`+` Việc sử dụng AI nhằm mục đích giúp đỡ con người trong các lĩnh vực khác nhau chứ không phải để thay thế con người làm việc đó

`+` Khi sử dụng AI sẽ làm hạn chế sự tương tác, giao tiếp giữa các giáo viên và học sinh, từ đó khiến họ không tiếp xúc với nhau, mất đi sự gần gũi giữa người với người

`+` Việc lạm dụng AI trong học tập một thời gian dài sẽ khiến học sinh dần mất đi những giá trị thiết thực, khiến họ ỷ lại, dựa dẫm hơn vào trí tuệ nhân tạo

`+` Trí tuệ nhân tạo AI khác với con người, chúng không có tình cảm, cảm xúc chân thật, nếu học sinh chỉ tiếp xúc với AI sẽ cản trở việc phát triển nhân cách của các em