Đọc hiểu bài "Mùa hạ" của Xuân Quỳnh
Câu 1: Đề tài của bài thơ
Câu 2: Xác định cảm hứng chủ đạo của bài thơ
Câu 3: Cụm từ Đó là mùa... lặp lại ở khổ thơ 1, 2, 3, 4 có tác dụng gì
Câu 4: Em hiểu thế nào về 2 câu thơ sau
Mùa hạ của tôi, mùa hạ đã đi chưa
Ôi tuổi trẻ bao khát khao còn, hết?
Đó là mùa của những tiếng chim reo
Trời xanh biếc, nắng tràn trên khắp ngả
Đất thành cây, mật trào lên vị quả
Bước chân người bỗng mở những đường đi
Đó là mùa không thể giấu che
Cả vạn vật đều phơi trần dưới nắng
Biển xanh thẳm, cánh buồm lồng lộng trắng
Từ những miền cay đắng hoá thành thơ.
Đó là mùa của những ước mơ
Những dục vọng muôn đời không xiết kể
Gió bão hoà, mưa thành sông thành bể
Một thoáng nhìn có thể hoá tình yêu
Đó là mùa của những buổi chiều
Cánh diều giấy nghiêng vòm trời cao vút
Tiếng dế thức suốt đêm dài oi bức
Tiếng cuốc dồn thúc giục nắng đang trưa
Mùa hạ của tôi, mùa hạ đã đi chưa
Ôi tuổi trẻ bao khát khao còn, hết?
Mà mặt đất màu xanh là vẫn biển
Quả ngọt ngào thắm thiết vẫn màu hoa.
Hãy luôn nhớ cảm ơn và vote 5*
nếu câu trả lời hữu ích nhé!
`ttcolor{skyblue}{@mkhang@}`
Câu `1`: Đề tài bài thơ là mùa hạ và tuổi trẻ, với những khao khát, ước mơ mãnh liệt
Câu `2`: Cảm hứng chủ đạo của bài thơ là sự tươi mới, mãnh liệt của mùa hạ và tuổi trẻ, với những khát vọng chưa bao giờ hết
Câu `3`: Tác dụng: nhằm nhấn mạnh sự phong phú và mạnh mẽ của mùa hạ, thể hiện cảm xúc dâng trào trong từng khía cạnh
Câu `4`: Hai câu thơ thể hiện sự tiếc nuối và hoài niệm về tuổi trẻ, khát khao và ước mơ vẫn mãi còn trong lòng, dù thời gian trôi qua
Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?
Câu 1:
Đề tài của bài thơ là “mùa hạ” – qua đó, tác giả khắc họa vẻ đẹp rực rỡ của mùa hạ và đồng thời ẩn dụ cho tuổi trẻ với những ước mơ, khát khao cháy bỏng, nhưng cũng đầy tính phù du, ngắn ngủi.
Câu 2:
Cảm hứng chủ đạo của bài thơ xuất phát từ vẻ đẹp tự nhiên của mùa hạ với bầu trời trong xanh, nắng tràn, biển xanh, cánh buồm trắng cùng những hình ảnh quen thuộc của cuộc sống thường nhật. Từ đó, Xuân Quỳnh liên hệ và mở rộng sang những cảm xúc mãnh liệt, những khát khao và ước mơ của tuổi trẻ, tạo nên một sự giao thoa giữa cảnh vật thiên nhiên và cảm xúc con người.
Câu 3:
+ Việc lặp đi lặp lại cụm từ “Đó là mùa...” tạo nên nhịp điệu thống nhất cho bài thơ và giúp củng cố hình ảnh, tính cách đa diện của mùa hạ.
+ Mỗi khổ thơ mô tả một khía cạnh khác nhau (vẻ đẹp thiên nhiên, ước mơ, cảm xúc, cuộc sống thường nhật) nhưng qua đó, tất cả đều hướng về một “mùa” chung – mùa của tuổi trẻ, của khát khao và của sự sống mãnh liệt.
+ Điều này giúp người đọc cảm nhận rõ ràng hơn sự phong phú, đa chiều và gợi cảm của mùa hạ, đồng thời nhấn mạnh dụng ý của tác giả.
Câu 4:
Mùa hạ của tôi, mùa hạ đã đi chưa
Ôi tuổi trẻ bao khát khao còn, hết?
Hai câu thơ này chứa đựng tâm tư trăn trở, da diết của tác giả khi nhìn nhận sự trôi qua của mùa hạ – ẩn dụ cho tuổi trẻ và những khát khao, ước mơ. Câu “Mùa hạ của tôi, mùa hạ đã đi chưa” như một lời tự vấn, thể hiện nỗi buồn, sự tiếc nuối khi nhận ra rằng thời gian trôi nhanh, những khoảnh khắc rực rỡ của tuổi trẻ dường như cũng đang vụt qua. Câu “Ôi tuổi trẻ bao khát khao còn, hết?” thể hiện sự băn khoăn, lo âu rằng liệu niềm khát khao, nhiệt huyết và đam mê của tuổi trẻ có còn đó hay đã phai nhạt theo thời gian. Qua đó, tác giả gửi gắm thông điệp về sự phù du của tuổi trẻ và cảnh báo con người phải biết trân trọng từng khoảnh khắc của cuộc sống.
Bảng tin