`color{lightpink}{#Tessaa}`

`1)`

`a)`

Áp dụng t/c dãy tỉ số bằng nhau, ta có:

`x/15=y/5=x/15={2y}/10={x-2y}/{15-10}=15/5=3`

Suy ra:

`x/15=3⇒x=45`

`y/5=3⇒y=15`

Vậy `x=45;y=15`

---

`b)` 

Gọi số cây trồng của lớp `7A,7B,7C` lần lượt là `x,y,z(` cây `)(x,y,z>0)`

Theo bài ra, ta có:

`x/40=y/42=z/45` và `x+y+z=254`

Áp dụng t/c dãy tỉ số bằng nhau, ta có:

`x/40=y/42=z/45={x+y+z}/{40+42+45}=254/127=2`

Suy ra:

`x/40=2⇒x=80`

`y/42=2⇒y=84`

`z/45=2⇒z=90`

Vậy số cây ba lớp `7A,7B,7C` trồng được lần lượt là `80;84;90` cây