`@` Cách đặt câu hỏi:

`-` Chung: Qua đoạn trích/ đoạn thơ/... trên, chỉ ra/tìm một BPTT đặc sắc và nêu tác dụng của BPTT đó.

`VD:` Qua đoạn thơ:

Bỗng nhận ra hương ổi 

Phả vào trong gió se

Sương chùng chình qua ngõ

Hình như thu đã về (Hữu Thỉnh)

Em hãy chỉ ra một BPTT và nêu tác dụng của BPTT đó.

`-` Riêng: Hãy chỉ ra tác dụng của (tên BPTT) trong đoạn trích/đoạn thơ sau.

`VD:`

Quê hương là chùm khế ngọt
Cho con trèo hái mỗi ngày
Quê hương là đường đi học
Con về rợp bướm vàng bay (Đỗ Trung Quân)

Hãy chỉ ra tác dụng của BPTT so sánh trong đoạn thơ trên.

`@` PP trả lời:

`-` Nêu tên BPTT: chỉ ra từ ngữ, chi tiết có sử dụng BPTT.

`-` Tác dụng:

`+` Tăng sức gợi hình gợi cảm cho câu thơ/câu văn, giúp cho sự diễn đạt trở nên sinh động, hấp dẫn. (Áp dụng chung cho tất cả các BPTT)

`->`  Từ khóa chính cho `1` số BPTT: Điệp ngữ (Tạo âm hưởng, nhịp điệu); Phép đối (Tạo sự cân xứng, hài hòa); Ẩn dụ, Hoán dụ (Hàm súc, cô đọng); Liệt kê (Chi tiết, cụ thể);...)

`+` Về ND: nêu tác dụng về mặt nội dung (Căn cứ vào từ ngữ để nêu tác dụng)

`+` Về NT: Nêu bài học (thông điệp) tác giả muốn gửi gắm/ Nêu tình cảm, cảm xúc của tác giả. (Chỉ cần nêu `1` trong `2`)