

Phần I. PHẦN ĐỌC HIỂU ( 4 điểm) Mùa hè năm đó là mùa hè quê ngoại. ĐỀ SỐ 2 Cuối năm lớp chín, tôi học bù đầu, người xanh như tàu lá. Ngày nào mẹ tôi cũng mua bị đỏ về nấu canh cho tôi ăn. Mẹ bảo bí đỏ bổ óc, ăn vào học bài sẽ mau thuộc. Trước nay, tôi vốn thích món này. Bí đỏ nấu với đậu phộng thêm vài cọng rau om, ngon hết biết. Nhưng ngày nào cũng phải buộc ăn món đó, tôi đâm ngán. Hơn nữa, dù dạ dày tôi bấy giờ tuyền một màu đỏ, trí nhớ tôi vẫn chẳng khá lên chút nào. Tôi học trước quên sau, học sau quên trước. Vì vậy tôi phải học gấp đôi những đứa khác. bảo: Tối, tôi thức khuya la khuya lắc. Sáng, tôi dậy từ lúc trời còn tờ mờ. Mắt tôi lúc nào cũng đỏ kè. Ba tôi Nhất định đầu thằng Chương bị hở một chỗ nào đó. Chữ nghĩa đổ vô bao nhiêu rớt ra bấy nhiêu. Thế nào sang năm cũng phải hàn lại. Mẹ tôi khác ba tôi. Mẹ không phải là đàn ông. Mẹ không nỡ bông phèng trước thân hình còm nhom của tôi. Mẹ xích lại gần tôi, đưa tay nắn nắn khớp xương đang lồi ra trên vai tôi, bùi ngùi nói : - Mày học hành cách sao mà càng ngày mày càng giống con mắm vậy Chương ơi ! Giọng mẹ tôi như một lời than. Tôi mỉm cười trấn an mẹ: Mẹ đừng lo! Qua kỳ thi này, con lại mập lên cho mẹ coi! Không hiểu mẹ có tin lời tôi không mà tôi thấy mắt mẹ rưng rưng. Thấy mẹ buồn, tôi cũng buồn lây. Nhưng tôi chẳng biết cách nào an ủi mẹ. Tôi đành phải nín thở nuốt trọn một tô canh bí đỏ cho mẹ vui lòng Dù sao, công của tôi không phải là công cốc. Những ngày thức khuya dậy sớm đã không phản bội lại tôi. Kỳ thi cuối năm, tôi xếp hạng khá cao. - Ba tôi hào hứng thông báo: Sang năm ba sẽ mua cho con một chiếc xe đạp. Mẹ tôi chẳng hứa hẹn gì. Mẹ chỉ “thưởng” tôi một cái cốc trên trán: Cha mày! Từ nay lo mà ăn ngủ cho lại sức nghe chưa! Ba tôi vui. Mẹ tôi vui. Nhưng tôi mới là người vui nhất. Tôi đàng hoàng chia tay với những tô canh bí đỏ mà không sợ mẹ tôi thở dài. Dù sao thì cũng cảm ơn mày, cơn ác mộng của tao, nhưng bây giờ xin tạm biệt nhé! Tôi cúi đầu nói thầm với trái bí cuối cùng đang nằm lăn lóc trong góc bếp trước khi cung tay cốc cho nó một phát. (Trích Hạ đỏ, Nguyễn Nhật Ánh, Nxb Trẻ, 2019) Câu 1 (0,5 đ): Đoạn trích trên được kể theo ngôi thứ mấy? Ai là người kể chuyện? Câu 2 ( 0,5 điểm) Theo em, việc nhân vật tôi học trước quên sau, học sau quên trước nên đã học gấp đôi những đứa khác thể hiện phẩm chất gì của nhân vật tôi? Câu 3(1,0 điểm) Nêu tác dụng của biện pháp tu từ so sánh được sử dụng trong câu “Cuối năm lớp chín, tôi học bù đầu, người xanh như tàu lá”. Câu 4 (1,0 điểm).Chi tiết “Thấy mẹ buồn, tôi cũng buồn lây. Nhưng tôi chẳng biết cách nào an ủi mẹ. Tôi đành phải nín thở nuốt trọn một tô canh bí đỏ cho mẹ vui lòng” gợi cho em những suy nghĩ gì về tình cảm của nhân vật tôi đối với người mẹ của mình? Câu 5 (1,0 điểm) Em rút ra được 01 thông điệp tích cực sau khi đọc văn bản. Vì sao em lại chọn thông điệp đó?
Hãy luôn nhớ cảm ơn và vote 5*
nếu câu trả lời hữu ích nhé!
Đây là câu trả lời đã được xác thực
Câu trả lời được xác thực chứa thông tin chính xác và đáng tin cậy, được xác nhận hoặc trả lời bởi các chuyên gia, giáo viên hàng đầu của chúng tôi.
`C1`:
-Đoạn trích kể theo ngôi thứ nhất
-Nhân vật người con ("tôi") là người kể chuyện
`C2`:
-Việc học gấp đôi những đứa khác đã thể hiện sự chăm chỉ,kiên trì của nhân vật tôi,"tôi" biết bản thân mình đã học đuối với các bạn nhưng không lùi bước,nỗ lực và phấn đấu học nhiều hơn
`C3:`
-Biện pháp tu từ:So sánh " người xanh-tàu lá"
-Tác dụng:
+)Làm nổi bật hình ảnh người con học mệt đến nỗi người đã có phần xanh xao,ốm yếu,giống như tàu lá.
+)Giúp câu văn thêm sinh động,gợi cảm,người đọc dễ dàng hình dung,liên tưởng đến sự vật được nhắc tới
+)Thể hiện sự nỗ lực,kiên trì và chăm chỉ học tập của nhân vật "tôi",qua đó,khuyên nhủ bạn đọc hãy cố gắng học tập,nhưng cũng không nên học quá sức mà nên biết phân bố thời gian một cách hiệu quả.
`C4:`
-Chi tiết gợi cho em:
+)Tình yêu thương nhân vật tôi dành cho mẹ:Khi thấy mẹ buồn,vì muốn khiến mẹ nguôi ngoai phần nào,nhân vật tôi đành cố gắng ăn hết tô canh bí đỏ
+)Sự đồng cảm,thấu hiểu của nhân vật tôi với mẹ:Nhân vật tôi hiểu vì sao mẹ buồn,dù không phải hoàn toàn là lỗi của mình nhưng vẫn muốn san sẻ với mẹ phần nào
+)Sự tinh tế trong cách ứng xử của nhân vật tôi với mẹ,qua đó,thể hiện tấm lòng hiếu thảo,quan tâm và luôn để ý đến mẹ của người con
`C5:`
-Thông điệp tích cực:Hãy biết yêu thương,quan tâm tới cha mẹ của mình
-Vì:
+) Cha mẹ luôn là người sẵn sàng yêu thương chúng ta,họ không mong nhận lại mà chỉ mong chúng ta có một cuộc sống hạnh phúc sau này
+)Cha mẹ chính là những người sinh ra ta,việc chúng ta quan tâm,chăm sóc cha mẹ khi về già hay ở hiện tại đều là trách nhiệm và nghĩa vụ của ta
+) Cha mẹ cũng là những thế hệ đi trước,có thể có nhiều quan điểm sống khác biệt nhưng nếu ta biết cách quan tâm,sống hòa hợp với nhau thì gia đình sẽ trở nên hạnh phúc,đầm ấm.
$\text{@tdundz}$
Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?
Bảng tin
570
1211
766
Cho trôi cái câu kia ấy