Câu 1 

Bài thơ viết về đề tài biển đảo quê hương. Tác giả ca ngợi vẻ đẹp hùng vĩ, mênh mông của thiên nhiên biển đảo, đồng thời gợi nhắc ý nghĩa của biển đảo trong việc bảo vệ tổ quốc và gắn liền với tinh thần kiên cường của con người vùng biển.

Câu 2 

- Những hình ảnh thiên nhiên trong khổ thơ thứ hai:

+ “Bao hải lí”: Hình ảnh đo đạc khoảng cách trên biển, cho thấy không gian biển rộng lớn.

+ “Cánh hải âu chở nắng đến chân trời”: Hình ảnh những cánh hải âu bay lượn mang theo ánh nắng, tạo nên sự sống động và tự do của biển cả.

+ “Tên chiến sĩ điệp trùng như sóng bể”: So sánh hình ảnh những người lính với những cơn sóng dồn dập của biển, gợi lên sức mạnh và sự mãnh liệt.

+ “Gió thao trường bạt tiếng trùng khơi”: Hình ảnh gió mạnh mẽ vang vọng khắp biển khơi, thể hiện sức sống mãnh liệt của thiên nhiên.

+Hình dung về khung cảnh biển đảo quê hương: Khung cảnh được khắc họa rộng lớn, hùng vĩ với biển cả mênh mông, những cơn sóng cuồn cuộn và gió rít trên không gian bao la. Hình ảnh hải âu tung bay cùng ánh nắng và chân trời xa xăm tạo nên bức tranh thiên nhiên sống động, tràn đầy năng lượng. Sự so sánh giữa những “chiến sĩ” và sóng bể gợi lên tinh thần kiên cường, bền bỉ của con người bảo vệ quê hương, hàm ý rằng biển đảo không chỉ là vẻ đẹp tự nhiên mà còn gắn liền với sức mạnh và lòng yêu nước của dân tộc.

Câu 3 

Hình ảnh “Gió thao trường bạt tiếng trùng khơi” gợi lên âm thanh ầm ầm, vang vọng của gió khi thổi qua những vùng biển rộng lớn.

+ “Thao trường” cho thấy sức mạnh, sự mãnh liệt của gió như những trận động đất thiên nhiên.

+ “Bạt tiếng” tạo cảm giác tiếng gió ồn ào, liên tục, như tiếng trống chiến của biển cả.

+ “Trùng khơi” nhấn mạnh không gian mênh mông, bao la của đại dương.
Từ đó, hình ảnh này không chỉ thể hiện vẻ đẹp hùng vĩ của thiên nhiên mà còn ám chỉ sức sống mãnh liệt và tính không khuất phục của con người vùng biển, luôn sẵn sàng đối mặt với mọi thử thách.

Câu 4

- Biện pháp tu từ so sánh “Tên chiến sĩ điệp trùng như sóng bể” đã tạo nên hình ảnh sống động và hào hùng của những con người can trường bảo vệ đất nước.

+ So sánh “như sóng bể” giúp người đọc dễ dàng liên tưởng đến sức mạnh, sự dồn dập và không ngừng nghỉ của sóng biển. Giống như những cơn sóng, số lượng và tinh thần của các chiến sĩ vô cùng hùng tráng và bền bỉ.

+ Việc sử dụng hình ảnh sóng bể cũng nhấn mạnh tính liên tục, bất diệt của những người lính – họ luôn sẵn sàng, như sóng biển không bao giờ dứt, chống lại mọi thử thách và hiểm nguy.

+ Hiệu quả nghệ thuật của biện pháp so sánh này nằm ở chỗ nó vừa làm cho hình ảnh những chiến sĩ trở nên hùng vĩ, vừa khắc họa được không gian thiên nhiên bao la của biển đảo, qua đó làm tăng thêm ý nghĩa về trách nhiệm và lòng yêu nước trong việc bảo vệ tổ quốc.

Câu 5 

Em đồng tình với ý kiến trên vì:

- Biển đảo quê hương không chỉ là vẻ đẹp thiên nhiên, mà còn là bức tường thành tự nhiên bảo vệ đất nước. Chúng có vai trò chiến lược trong việc giữ vững chủ quyền và an ninh quốc gia. Những người lính đảo luôn phải đảm bảo an toàn cho không gian biển đảo, sẵn sàng hy sinh, bảo vệ tổ quốc khỏi mọi mối đe dọa. Họ là những người gánh vác trọng trách bảo vệ bờ cõi đất nước, góp phần giữ gìn sự an toàn cho toàn dân. Việc bảo vệ biển đảo không chỉ đòi hỏi sự can đảm, kỷ luật mà còn cần lòng yêu nước và tinh thần trách nhiệm cao. Chính những phẩm chất ấy đã được thể hiện rõ trong hình ảnh “chiến sĩ” trong bài thơ, qua đó nhấn mạnh tầm quan trọng của vai trò những người lính đảo. Bảo vệ và giữ gìn biển đảo là nhiệm vụ của cả tập thể, nhưng những người lính đảo chính là những người trực tiếp gánh vác rủi ro và áp lực, do đó trách nhiệm của họ càng được đánh giá cao trong công cuộc bảo vệ Tổ quốc.