I. ĐỌC HIỂU

​Đọc đoạn trích:

có những thằng con trai mười tám tuổi

chưa từng biết nụ hôn người con gái

chưa từng biết những lo toan phức tạp của đời

câu nói đượm nhiều hơi sách vở

khi nằm xuống

trong đáy mắt vô tư còn đọng một khoảng trời

hạnh phúc nào cho tôi

hạnh phúc nào cho anh

hạnh phúc nào cho chúng ta

hạnh phúc nào cho đất nước

có những thằng con trai mười tám tuổi

nhiều khi cực quá, khóc ào

nhiều lúc tức mình chửi bâng quơ

phanh ngực áo và mở trần bản chất

mỉm cười trước những lời lẽ quá to

nhưng nhất định không bao giờ bỏ cuộc

với những thằng con trai mười tám tuổi

đất nước là nhịp tim có thể khác thường

là một làn mây mỏng đến bâng khuâng

là mùi mồ hôi thật thà của lính

đôi khi là một giọng nữ cao nghe từ Hà Nội

hay một bữa cơm rau rừng

chúng tôi không muốn chết vì hư danh

không thể chết vì tiền bạc

chúng tôi lạ xa với những tin tưởng điên cuồng

những liều thân vô ích

đất nước đẹp mênh mang

đất nước thấm tự nhiên đến tận cùng máu thịt

chỉ riêng cho Người, chúng tôi dám chết

(Trích Thử nói về hạnh phúc - Thanh Thảo, Từ một đến một trăm, NXB Tác Phẩm Mới, 1984)

Thực hiện các yêu cầu:

Câu 1. Chỉ ra dấu hiệu để xác định thể thơ của đoạn trích.

Câu 2. Xác định những hình ảnh khắc họa những thằng con trai mười tám tuổi trong khổ thơ đầu của đoạn trích.

Câu 3. Trình bày hiệu quả của biện pháp điệp cấu trúc trong đoạn thơ:

đất nước là nhịp tim có thể khác thường

là một làn mây mỏng đến bâng khuâng

là mùi mồ hôi thật thà của lính

đôi khi là một giọng nữ cao nghe từ Hà Nội

hay một bữa cơm rau rừng

Câu 4. Nhận xét tình cảm của nhân vật trữ tình dành cho những thằng con trai mười tám tuổi thể hiện qua đoạn trích.

Câu 5. Từ nội dung của đoạn trích, anh/chị hãy bày tỏ suy nghĩ về ý nghĩa của lí tưởng sống đối với giới trẻ.

II. VIẾT

Câu 1:

​Viết đoạn văn nghị luận (200 chữ) phân tích bút pháp tả thực và cảm hứng lãng mạn trong đoạn trích ở phần đọc hiểu.