...trong tiểu thuyết khoa học viễn tưởng năm 1995 của Neal Stephenson. Trong Thời đại kim cương, độc giả gặp Nell, một cô gái trẻ sở hữu một cuốn sách rất cao cấp. Sách sơn lót minh họa của cô gái trẻ. Cuốn sách không phải là bộ sưu tập văn bản và hình ảnh tĩnh thông thường mà là một công cụ sâu sắc có thể trò chuyện với người đọc, trả lời các câu hỏi và cá nhân hóa nội dung của nó, tất cả nhằm mục đích giáo dục và thúc đẩy một cô gái trẻ trở thành một cá nhân độc lập mạnh mẽ.

 Một thiết bị như vậy, ngay cả sau khi Internet và máy tính bảng ra đời, vẫn nằm trong lĩnh vực khoa học viễn tưởng – cho đến tận bây giờ. Trí tuệ nhân tạo, hay AI, đã có một bước tiến vượt bậc với sự ra mắt của ChatGPT vào tháng 11 năm 2022, một công nghệ AI có khả năng tạo ra những phản hồi sáng tạo đáng chú ý và phân tích phức tạp thông qua cuộc đối thoại giống con người. Nó đã gây ra một làn sóng đổi mới, một số trong đó cho thấy chúng ta có thể đang đứng trước kỷ nguyên của các công cụ tương tác, siêu thông minh, không khác gì cuốn sách mà Stephenson mơ ước dành cho Nell.

 Sundar Pichai, Giám đốc điều hành Google, gọi trí tuệ nhân tạo "sâu sắc hơn lửa, điện hay bất cứ điều gì chúng tôi đã làm trong quá khứ." Reid Hoffman, người sáng lập LinkedIn và đối tác hiện tại tại Greylock Partners, nói: "Sức mạnh để tạo ra những thay đổi tích cực trong thế giới sắp có được sự thúc đẩy lớn nhất từng có" Và Bill Gates đã nói rằng "làn sóng AI mới này cũng cơ bản như việc tạo ra bộ xử lý sai, máy tính cá nhân, Internet và điện thoại di động."

 Trong năm qua, các nhà phát triển đã phát hành một loạt công cụ AI đáng kinh ngạc có thể tạo ra văn bản, hình ảnh, âm nhạc và video mà không cần mã hóa phức tạp mà chỉ cần đáp ứng các hướng dẫn được đưa ra bằng ngôn ngữ tự nhiên. Những công nghệ này đang được cải thiện nhanh chóng và các nhà phát triển đang giới thiệu những khả năng mà chỉ vài năm trước đây được coi là khoa học viễn tưởng. AI cũng đang đặt ra những câu hỏi đạo đức cấp bách xung quanh sự thiên vị, cách sử dụng phù hợp và đạo văn.

 Trong lĩnh vực giáo dục, công nghệ này sẽ ảnh hưởng đến cách học sinh học, cách giáo viên làm việc và cuối cùng là cách chúng ta cấu trúc hệ thống giáo dục của mình. Một số nhà giáo dục và các nhà lãnh đạo rất nhiệt tình mong chờ những buổi học này. Sal Kahn, người sáng lập Học viện Khan, đã nói trong một bài nói chuyện trên TED rằng AI có tiềm năng tạo ra "sự chuyển đổi tích cực lớn nhất mà giáo dục từng chứng kiến". Nhưng những người khác cảnh báo rằng AI sẽ tạo điều kiện cho việc truyền bá thông tin sai lệch, tạo điều kiện cho gian lận ở trường học và đại học, xóa bỏ mọi dấu vết về quyền riêng tư cá nhân còn sót lại và gây ra tình trạng mất việc làm hàng loạt. Thách thức là khai thác tiềm năng tích cực đồng thời tránh hoặc giảm thiểu tác hại.

`Q34:` Đâu là tiêu đề hay nhất của đoạn văn ?

`A:` Tương lai của AI trong giáo dục

`B:` Thử thách đạo đức của AI

`C:` Công cụ AI: Cách mạng thế giới

`D:` Ai và ảnh hưởng tiềm năng tới giáo dục

Loại A vì cả bài không chỉ nhắc đến giáo dục mà còn là các ngành khác

Loại B vì trong bài có đúng 1 câu nói tới thử thách đạo đức

Loại D vì không chỉ có tiềm năng mà có có nguy cơ hại đến giáo dục

`=>` C vì khi có AI tất cả mọi thứ đều thay đổi như cuộc cách mạng

`Q35:`

Personalise: Cá nhân hoá (Kiểu tự làm, chỉnh sửa)

`A:` Kết nối

`B:` Nâng cao

`C:` Thử thách

`D:` Tuỳ chỉnh (Tự chỉnh, kiểu cá nhân)

`=> D`

`Q36:`

Human-like: Giống người

`A:` Vị thành niên

`B:` Tráng lệ

`C:` Có tính rô bốt

`D:` Quan trọng

`=> A` Vì có mỗi A liên quan đến người

`Q37:` Theo đoạn văn, công nghệ AI sẽ ...

`A:` Chỉ ảnh hưởng tới lĩnh vực giáo dục

`B:` Ảnh hưởng rộng nhiều lĩnh vực bao gồm giáo dục, công nghệ và kinh doanh

`C:` Dẫn tới kết thúc của cách dạy tuyền thống

`D:` Tạo nhiều cơ hội làm việc trong lĩnh vực viết code

Loại A vì nó còn ảnh hưởng tới nhiều lĩnh vực khác 

Loại C vì nó chỉ giúp học sinh học chứ không thể thay thế cách truyền thống

Loại D vì AI dùng ngôn ngữ tự nhiên không cần code

`=> B`

`Q38:`

Cả câu: The books is not the usual static collection of texts and images but deeply immersive tool that can converse with the reader, answer questions, and personalise its content.

`=>` Có thể thấy của its là đại từ sử hữu của The book đứng đầu của câu

`=> A`

`Q39:` Cái nào không được đề cập?

`A:` Khả năng của AI để tạo phản ứng sáng tạo

`B:` Bận tâm về thiết bị gian lận bằng AI

`C:` AI thay thế hoàn toàn giáo viên

`D:` Phát triển của AI qua thời gian

`=>` Loại A vì Đoạn 2 câu cuối có nhắc tới

`=>` Loại B vì trong đoạn cuối có nhắc tới Câu thứ 2 từ cuối lên

`=>` Loại D vì Cả bài nói về sự thay đổi của AI từng năm trong nhiều lĩnh vực

`=> C` Vì AI không thay thế toàn bộ giáo viên

`Q40:`

`A:` Ai có cả hai lợi ích và tác hại cái cần cẩn thận 

`C:` Ai sẽ chủ yếu sử dụng trong lĩnh vực sáng tạo như hội hoạ và âm nhạc

`D:` Sự phát triển bởi AI xảy ra chậm

`=>` Loại C vì AI dùng trong cả giáo dục

`=>` Loại D vì AI diễn ra quá nhanh trong nhiều năm gần đây

`=> A`