

I. ĐỌC HIỂU (6.0 điểm)
Đọc bài thơ sau và thực hiện các yêu cầu
Thơ tình người lính biển (Trần ĐăngKhoa)
Anh ra khơi
Mây treo ngang trời những cánh buồmtrắng
Phút chia tay, anh dạo trên bến cảng
Biển một bên và em một bên
Biển ồn ào, em lại dịu êm
Em vừa nói câu chi rồi mỉm cười lặng lẽ
Anh như con tàu lắng sóng từ hai phía
Biển một bên và em một bên
Ngày mai, ngày mai khi thành phố lên đèn
Tàu anh buông neo dưới chùm sao xa lắc
Thăm thẳm nước trời, nhưng anh khôngcô độc
Biển một bên và em một bên
Đất nước gian lao chưa bao giờ bình yên
Bão thổi chưa ngừng trong những vànhtang trắng
Anh đứng gác. Trời khuya. Đảo vắng
Biển một bên và em một bên
Vòm trời kia có thể sẽ không em
Không biển nữa. Chỉ mình anh với cỏ
Cho dù thế thì anh vẫn nhớ
Biển một bên và em một bên...
Hải Phòng, 1981
(Dẫn theo thivien.net, Trần ĐăngKhoa, Bên cửa sổ máy bay,
NXB Tác phẩmmới, 1985)
Câu 1. Văn bản trên được viết theo thể thơ nào?
Câu 2. Xác định nhân vật trữ tình trong bài thơ.
Câu 3. Chỉ ra biện pháp nghệ thuật tu từ tiêu biểu nhấtcủa bài thơ.
Câu 4. Dấu chấm (.) trong câu thơ “ Anh đứng gác. Trời khuya. Đảo vắng” thể hiện tư thế, thái độ nào củanhân vật trữ tình?
Câu 5. Anh/chị hiểu như thế nào về nội dung của câuthơ sau:
Đất nước gian lao chưa bao giờ bình yên
Bão thổi chưa ngừng trong những vànhtang trắng?
Câu 6. Nêu hiệu quả của phép tu từ so sánh trong khổthơ sau:
Biển ồn ào, em lại dịu êm
Em vừa nói câu chi rồi mỉm cườilặng lẽ
Anh như con tàu lắng sóng từ haiphía
Biển một bên và em một bên
Câu 7. Anh/chị hãy nhận xét về tình cảm của nhân vậttrữ tình trong bài thơ trên.
Câu 8. Theo anh/chị, nếu một công dân chỉ coi trọngtình yêu lứa đôi của riêng mình thì tình yêu ấy cótrường cửu không? Vì sao?
II. VIẾT (4.0 điểm)
Viết một bài luận về trách nhiệm của học sinh đốivới việc bảo vệ chủ quyền lãnh thổ.
Hãy luôn nhớ cảm ơn và vote 5*
nếu câu trả lời hữu ích nhé!
Đây là câu trả lời đã được xác thực
Câu trả lời được xác thực chứa thông tin chính xác và đáng tin cậy, được xác nhận hoặc trả lời bởi các chuyên gia, giáo viên hàng đầu của chúng tôi.
C1. Thể thơ tự do
C2. Nhân vật trữ tình trong bài thơ là người lính biển - người chiến sĩ hải quân đang thực hiện nhiệm vụ canh giữ biển đảo Tổ quốc.
C3.
- BPTT so sánh
- Hình ảnh so sánh lặp lại “Biển một bên và em một bên”
C4. Dấu chấm trong câu thơ “Anh đứng gác. Trời khuya. Đảo vắng” thể hiện tư thế bình tĩnh, vững vàng, đồng thời cũng thể hiện sự đơn độc, lặng lẽ và ý chí kiên cường của người lính nơi đảo xa trong đêm.
C5.
- Câu thơ “Đất nước gian lao chưa bao giờ bình yên / Bão thổi chưa ngừng trong những vành tang trắng”
+ Đất nước vẫn đang phải đối mặt với nhiều khó khăn, mất mát và hy sinh.
+ Hình ảnh “vành tang trắng” tượng trưng cho nỗi đau, sự mất mát do chiến tranh, thiên tai hoặc những hiểm họa khác gây ra, thể hiện hiện thực đầy gian truân của Tổ quốc.
C6.
- Tác dụng
+ Thể hiện nỗi giằng xé trong tâm hồn người lính giữa tình yêu riêng tư và nhiệm vụ với Tổ quốc.
+ Sự cân bằng, trân trọng cả tình yêu lứa đôi và tình yêu đất nước của người chiến sĩ.
C7.
- Một người lính yêu tha thiết biển đảo quê hương và người con gái mình yêu.
- Dù phải xa cách, người lính vẫn trọn vẹn với tình yêu và nhiệm vụ, sẵn sàng hy sinh vì đất nước nhưng không quên tình yêu riêng tư, thể hiện một tâm hồn đẹp, cao cả và chung thủy.
C8.
- Tình yêu đẹp nhất là tình yêu gắn với lý tưởng, với tình yêu quê hương đất nước, giống như người lính trong bài thơ.
II. Viết
Giữ gìn chủ quyền lãnh thổ là trách nhiệm thiêng liêng của mỗi người dân Việt Nam. Trong thời đại ngày nay, khi đất nước đang xây dựng và phát triển, việc bảo vệ từng tấc đất, vùng trời, vùng biển của Tổ quốc càng trở nên quan trọng. Là học sinh - những chủ nhân tương lai của đất nước, chúng ta cần nhận thức rõ vai trò và trách nhiệm của mình trong việc bảo vệ chủ quyền quốc gia.
Học sinh cần hiểu rằng bảo vệ chủ quyền lãnh thổ bắt đầu từ nhận thức. Chúng ta phải biết trân trọng những gì cha ông đã hi sinh để giành lại độc lập, toàn vẹn lãnh thổ cho đất nước. Việc học lịch sử, tìm hiểu về các vùng biển đảo như Trường Sa, Hoàng Sa giúp học sinh hình thành tình yêu nước sâu sắc và hiểu rõ vai trò, trách nhiệm của mình đối với Tổ quốc.
Tích cực học tập, rèn luyện đạo đức, thể chất và kỹ năng sống. Học tập tốt chính là cách thiết thực để chuẩn bị hành trang vững chắc cho tương lai, từ đó có thể góp phần xây dựng và bảo vệ Tổ quốc bằng trí tuệ, nhân cách và bản lĩnh. Người học sinh hôm nay chính là công dân có thể đảm nhận những nhiệm vụ lớn lao mai sau.
Học sinh có thể góp phần bảo vệ chủ quyền đất nước qua những việc làm nhỏ nhưng ý nghĩa. Ví dụ như: giữ gìn vệ sinh môi trường, không tung tin giả về tình hình biển đảo, tích cực tham gia các hoạt động do nhà trường và địa phương tổ chức để tuyên truyền chủ quyền lãnh thổ. Quan trọng hơn, mỗi học sinh cần sống có kỷ luật, tôn trọng pháp luật và đoàn kết cùng bạn bè, cộng đồng.
Tóm lại, bảo vệ chủ quyền lãnh thổ không chỉ là nhiệm vụ của các chú bộ đội mà còn là trách nhiệm của tất cả công dân, trong đó có học sinh. Học sinh hôm nay cần sống có lý tưởng, học tập tốt, hành động đúng để mai sau góp phần giữ vững từng tấc đất thiêng liêng của quê hương đất nước.
Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?
Bảng tin