Bài 3 (2 điểm): Cô giáo chủ nhiệm muốn chia 120 quyển vở, 48 bút chì và 60 tập giấy thành một số phần thưởng như nhau để thưởng cho học sinh nhân dịp tổng kết học kì I. Hỏi có thể chia được nhiều nhất bao nhiêu phần thưởng? Mỗi phần thưởng có bao nhiêu quyển vở, bao nhiêu bút chì, bao nhiêu tập giấy?
Bài 4 (2 điểm): Ba nhóm học sinh lớp 6 tham gia trồng cây trong dịp tết trồng cây. Mỗi học sinh nhóm thứ nhất trồng được 8 cây, mỗi học sinh nhóm thứ hai trồng được 9 cây, mỗi học sinh nhóm thứ ba trồng được 12 cây. Tính số cây mỗi nhóm trồng được biết rằng số cây mỗi nhóm trồng được ở trong khoảng từ 200 đến 250 cây.
Hãy luôn nhớ cảm ơn và vote 5*
nếu câu trả lời hữu ích nhé!
68
87
Bài 3:
Gọi số phần thưởng là x
120=2³.3.5
48=2³.6
60=2².3.5
⇒ x=ƯCLN(120,48,60)=2².3=12
Vậy số phần thưởng là:12
Mỗi phần thưởng có:
120:12=10(quyển vở)
48:12=4(bút chì)
60:12=5(tập giấy)
Đáp số: .....
Câu 4:
Gọi số cây mỗi nhóm là: x
8=2³
9=3²
12=2².3
⇒ x=ƯCLN(8,9,12)=2³.3²= 72
x={0;72;144,216;...}
Vì 200<x<250
x=216
Vậy mỗi nhóm trồng được 216 cây
(Chúc cậu học tốt><)
Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?
Bài 3:
`120 = 2^3 * 3 * 5`
`48 = 2^4 * 3`
`60 = 2^2 * 3 * 5`
`=> text{ƯCLN}(120; 48; 60) = 2^2 * 3 = 12`
Vậy có thể chia được nhiều nhất `12` phần thưởng
Mỗi phần thưởng có:
`120 : 12 = 10` quyển vở
`48 : 12 = 4` bút chì
`60 : 12 = 5` tập giấy
``
Bài 4:
Gọi số cây mỗi nhóm trồng được là `x`
`x vdots 8,9,11 => x in text{BC}(8;9;12)`
`8 = 2^3`
`9 = 3^2`
`12 = 2^2 * 3`
`=> text{BCNN}(8; 9; 12) = 2^3 * 3^2 = 72`
`=> x in text{B}(72)={ 72; 144; 216;288,...}`
Vì `200 < x < 250` nên `x = 216`
Vậy mỗi nhóm trồng được `216` cây
Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?
Bảng tin
646
1591
375
buff à
68
1263
87
???
68
1263
87
muốn thì bc
646
1591
375
ok e
646
1591
375
bay acc ko khóc
660
18234
824
Khóc r :))