

Hãy luôn nhớ cảm ơn và vote 5*
nếu câu trả lời hữu ích nhé!
Gọi số học sinh hưởng ứng phong trào kế hoạch nhỏ là `x,y,z` (học sinh) (`x,y,z` ∈ N*)
Theo đề bài, ta có:
`2x=3y=4z` (*) và `x+y+z=130`
Từ (*) ⇒ $\frac{2x}{12}$=$\frac{3y}{12}$=$\frac{4z}{12}$ ⇒ $\frac{x}{6}$=$\frac{y}{4}$=$\frac{z}{3}
Ta có:
$\frac{x}{2}$=$\frac{y}{4}$=$\frac{z}{3}$=$\frac{x+y+z}{6+4+3}$=$\frac{130}{13}$=10
⇒`x=6.10=60`
`y=4.10=40`
`z=3.10=30`
Vậy số học sinh mỗi lớp 7A, 7B, 7C hưởng ứng phong trào kế hoạch nhỏ lần lượt là: 60; 40; 30 học sinh
Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?
Đáp án `+` Giải thích các bước giải:
Gọi `x,y,z` lần lượt là số học sinh của lớp `7A,7B` và `7C`
Theo đề bài ta có: `x/(1/2)=y/(1/3)=z/(1/4)` và `x+y+z=130`
Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau ta có:
`x/(1/2)=y/(1/3)=z/(1/4)=(x+y+z)/(2+3+4)=130/(13/12)=120`
Suy ra:
`x/(1/2)=120=>x=60`
`y/(1/3)=120=>y=40`
`z/(1/4)=120=>z=30`
Vậy `....`
Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?
sao mất hết đ r cu
ủa??
mất j a??
điểm nick m ấy
2661đ mà ít chill vậy, cúng chill cho gái à=))
đâu e đi trả nợ vs chs envent gần hết r=))))
trả nợ và bh vx đg gánh trên lưng 16k chx trả=)))
=)))
Bảng tin
