"Em nghe thầy đọc bao ngày 

Tiếng Thơ đỏ nắng xanh cây quanh nhà

Mái chèo như mặt sông xa

Bâng khuâng nghe vọng tiếng bà năm xưa

Nghe trăng thở độc tàu dừa

Rào rào nghe chuyển cơn mưa giữa trời..."  

Câu 1:

- Thể thơ: lục bát

GT: Câu đầu 6 tiếng; câu sau 8 tiếng và lặp lại đến hết bài. Tiếng 6 câu lục vần tiếng 6 câu bát; tiếng 8 câu bát vần tiếng 6 câu lục kế.

Vd: 

"Em nghe thầy đọc bao ngày 

Tiếng Thơ đỏ nắng xanh cây quanh nhà

Mái chèo như mặt sông xa"

- Tiếng 6 câu lục vần tiếng 6 câu bát: ngày - quanh

- tiếng 8 câu bát vần tiếng 6 câu lục kế: nhà - xa

Câu 2:

Từ láy:

- Bâng khuâng

- Rào rào 

GT: 

- Có cấu tạo 2 tiếng -> từ phức

- Láy:

+ Vần "âng" trong bâng khuâng

+ Toàn bộ trong rào rào

- Từ đầu có nghĩa, từ sau có nghĩa hoặc cả 2 đều không có nghĩa nhưng ghép lại ra nghĩa hoàn chỉnh

=> Từ láy

Câu 3:

"Em nghe thầy đọc bao ngày 

Tiếng Thơ đỏ nắng xanh cây quanh nhà"

=> Biện pháp tu từ: Ẩn dụ

GT: Tiếng thơ -> Cảm nhận qua thính giác

Nhưng thấy "đỏ nắng xanh cây" -> qua thị giác

=> Ẩn dụ chuyển đổi cảm giác

=> Tác dụng: Cho ta thấy vẻ đẹp của thơ ca Việt Nam. Đồng thời cho ta thấy vẻ đẹp của nghề nhà giáo: trồng người. Qua đó khuyên chúng ta nên biết ơn thầy cô, những vẻ đẹp của đất nước.

Câu 4: 

Cảm xúc: Thầy cô đóng vai trò rất quan trọng trong sự nghiệp trồng người. Qua đó khơi gợi lòng biết ơn vì đã được truyền dạy những tri thức để sau này ra đời. Lòng đam mê, say đắm với việc học.