Câu 34. a/ Hãy nêu biểu hiện của bảo vệ lẽ phải và giải thích vỉ sao trong cuộc sống chúng ta phải bảo vệ lẽ phải ?

              b/ Vì sao trong cuộc sống phải bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên? Kể ra các biện pháp cần thiết để bảo vệ môi trường  và tài nguyên thiên nhiên ?

               c/ Thế nào là mục tiêu cá nhân. Có mấy loại mục tiêu ?

Câu 35. Em sẽ ứng xử như thế nào trong tình huống sau:

   a/ Bạn thân em làm sai nhưng lại đổ lỗi cho một bạn khác trong lớp.

  b/ Khi tranh luận với các bạn, em biết chắc chắn rằng ý kiến của mình là đúng nhưng đa số các bạn khác lại khẳng định là sai.

c/ Em nghe thấy một bạn nói xấu bạn khác, trong khi em biết sự thật không phải như vậy

Câu 36. Căn cứ vào các quy định của pháp luật về bảo vệ tài nguyên và môi trường ở nước ta, em đồng tình hay không đồng tình với những nhận định nào dưới đây? Vì sao?

- Nhận định 1: Bảo vệ môi trường không chỉ cho thế hệ hôm nay mà còn góp phần bảo vệ cho thế hệ tương lai.

- Nhận định 2: Muốn phát triển kinh tế thì phải chấp nhận môi trường bị ô nhiễm.

- Nhận định 3:  Tài nguyên thiên nhiên là vô tận nên không nhất thiết phải tiết kiệm.

 - Nhận đinh 4: Bảo vệ môi trường là nhiệm vụ của các cơ quan nhà nước

- Nhận định 5:  Sử dụng túi vải, giấy, một số loại lá,... để gói, đựng sản phẩm thay cho túi ni-lông là góp phần bảo vệ môi trường.

Câu 37. Đọc tình huống dưới đây và trả lời câu hỏi

      Trên đường đi học về, M và H nhìn thấy cô V đem rác ra bờ hồ vứt. M rủ H đến nhắc nhở cô V không được đổ rác xung quanh hồ nhưng H bảo làm vậy là vô lễ với người lớn và hơn nữa đó không phải trách nhiệm mà hai bạn cần phải quan tâm.

a/  Em có nhận xét như thế nào về hành vi của các nhân vật trong tình huống trên?.

b/ Nếu là M, em sẽ làm gì

Câu 38. Đọc tình huống dưới đây và trả lời câu hỏi

Bạn Hùng chưa biết bơi nên mỗi khi đi biển cùng gia đình hay bạn bè, Hùng đều rụt rè và ngại xuống nước. Bạn rất muốn biết bơi nhưng vẫn chưa làm được. Hè năm nay, Hùng đặt mục tiêu sẽ học bơi để biết bơi. Hùng xin bố đăng kí cho một lớp học bơi và còn rủ thêm một người bạn học cùng đề nhắc nhở và hỗ trợ nhau tập luyện. Sau ba tháng hè, Hùng đã biết bơi và thấy tự tin hơn mỗi khi đi biển.

a/ Em hãy xác định mục tiêu cá nhân mà bạn Hùng đặt ra.

b/ Nhận xét về mục tiêu và kết quả thực hiện mục tiêu mà bạn Hùng đặt ra..

Câu 39. Đọc tình huống dưới đây và trả lời câu hỏi

Năm học trước, bạn Bình không có mục tiêu gì cụ thể, cũng không chủ tâm học tập, lại còn rụt rè, nhút nhác thường xuyên dựa dẫm vào các bạn trong học tập. Kết thúc năm học, Binh chỉ có kết quả học tập ở mức Đạt. Năm nay, Binh quyết tâm thay đổi. Ngay từ đầu năm học, bạn đã đặt mục tiêu rõ ràng là sẽ tập trung học tập để đạt kết quả loại Tốt và sự tự tin hơn. Để thực hiện mục tiêu đó, ở nhà thường xuyên tự chuẩn bị bài trước, trên lớp Bình tập trung nghe giảng, tích cực phát biểu, lập nhóm học tập cùng các bạn, ở nhà bạn tự giác làm hết các bài tập trong sách, đọc thêm nhiều loại sách tham khảo ... Nhờ có mục tiêu rõ ràng và quyết tâm thực hiện, đến cuối năm học Bình đã đạt được những điều mình mong muốn.

a/ Em hãy xác định mục tiêu cá nhân mà bạn Bình đặt ra.

b/ Nhận xét về mục tiêu và kết quả thực hiện mục tiêu mà bạn Bình đặt ra

Câu 40. Đọc tình huống dưới đây và trả lời câu hỏi

          Phát hiện cửa hàng của bà K sử dụng các chất độc hại trong quá trình chế biến và bảo quản thực phẩm, ảnh hưởng đến sức khoẻ của người tiêu dùng, bạn P định báo lên các cơ quan có thẩm quyền thì người thân khuyên không nên làm như vậy, vì việc đó không liên quan đến mình.

     Hỏi: Em hãy nhận xét cách ứng xử của các bạn học sinh trong mỗi trường hợp và tình huống trên?