Câu 1:

a. Bài thơ được sáng tác theo thể thơ 5 chữ (ngũ ngôn).

b. Đặc điểm của thể thơ này:

- Mỗi dòng có 5 chữ.

- Thường có nhịp 3/2 hoặc 2/3, tạo nhạc tính dễ nghe, dễ nhớ.

- Ngôn ngữ giản dị, giàu hình ảnh và cảm xúc, thích hợp để thể hiện tâm trạng, tình cảm.

Câu 2:

a. Tâm trạng của người con trong khổ thơ 2, 3:

- Lo lắng, thương mẹ ở nhà một mình không ai chăm sóc ("Người em ở lớp / Bụng em ở nhà", "U vui sao được").

b. Khổ thơ nói lên tâm trạng nôn nóng được về nhà thăm mẹ của người con là khổ thơ thứ 4:

Buổi học dài quá

Mãi mới trống về

Em vội ra trước

Bỏ cả bạn bè.

Câu 3:

a. Nụ cười của người mẹ trong khổ 7 có ý nghĩa:

- Thể hiện tình yêu thương, niềm vui của mẹ khi thấy con trở về, là dấu hiệu của sự ấm áp, gắn bó giữa mẹ và con.

b. Phó từ "đừng" trong khổ thơ cuối bổ sung ý nghĩa:

- Thể hiện mong muốn, lời cầu nguyện chân thành của người con, không muốn bất kỳ ai phải ốm đau, để mọi người được hạnh phúc và khỏe mạnh.

Câu 4:

Chủ đề:

- Bài thơ ca ngợi tình mẫu tử thiêng liêng, sâu sắc; đồng thời thể hiện tình cảm yêu thương, sự lo lắng và lòng hiếu thảo của người con đối với mẹ.

Câu 5:

Cảm nhận về hình ảnh người con trong 3 khổ thơ cuối:

Chăm chỉ, đảm đang:

- Em về nhà, lo lắng chăm sóc mẹ, tự tay chuẩn bị cháo, đập trứng, thêm hành.

Hiếu thảo, thương mẹ:

- Những hành động của em không chỉ là bổn phận mà còn xuất phát từ tình yêu thương chân thành.

Ghét bệnh tật, yêu sự khỏe mạnh:

- Thể hiện qua mong muốn “Đừng ai ốm cả / Là vui nhất đời!”

=> Người con hiện lên với hình ảnh một đứa trẻ ngoan ngoãn, giàu tình cảm, biết quan tâm và lo lắng cho mẹ.

Câu 6:

Bài học rút ra:

- Biết yêu thương, trân trọng gia đình, đặc biệt là tình mẹ con.

- Hiểu giá trị của sức khỏe, cần chăm sóc bản thân và người thân để giữ gìn hạnh phúc gia đình.

- Tôn vinh lòng hiếu thảo, sự quan tâm dành cho cha mẹ khi họ ốm đau, khó khăn .

` phaman469030 `