

ĐỀ 5. BỘ 70,
I. PHẦN ĐỌC HIỂU (4,0 điểm)
Đọc văn bản sau:
Mưa dầm trên mặt đất
Là máu đỏ ngần là mồ hôi mặn chát
Mưa mát mẻ trong thơ anh
Là bàn tay êm dịu vuốt xoa
Tôi chẳng thèm nghe nữa
Hãy cho tôi chút lửa
Trong ngôi nhà mùa đông
Để tôi nướng sắn ăn
Để tôi sưởi ấm
Để tôi đốt rừng gai đen rậm
Chống lũ rắn thiêu bầy muỗi độc
Để tôi soi tỏ mặt người yêu
Đôi mắt nhiều bóng tối
Giá buốt cào vầng trán sớm nhăn nheo
Lửa hãy cho em gương mặt sáng.
[…]Có nhà triết học cổ Hy Lạp nói rằng:
“Bản chất của mọi vật là lửa”
Truyền từ đá sang gió
Từ nước sang gỗ
Phút đốt cháy là phút nảy mầm
Con người trao lửa cho nhau
Từ những lồng ngực tròn căng
Sự sống là lửa
Thiêu huỷ và sinh nở
Bình minh là lửa
Mở ngày mới và xé toang ngày cũ.
Cho ta làm ngọn lửa...
02-1971
(Trích Mấy đoạn thơ về lửa, Lưu Quang Vũ, Lưu Quang Vũ Thơ và đời, NXB Văn hóa – Thông tin, 1997)
Thực hiện các yêu cầu từ câu 1 đến câu 5 (trình bày ngắn gọn):
Câu 1. Văn bản trên được viết theo thể thơ nào?
Câu 2. Chỉ ra 3 câu thơ có từ “lửa” trong văn bản trên.
Câu 3. Nêu tác dụng của biện pháp tu từ so sánh trong những dòng thơ sau:
Sự sống là lửa
Thiêu huỷ và sinh nở
Bình minh là lửa
Mở ngày mới và xé toang ngày cũ.
Câu 4. Anh/chị hiểu như thế nào về ý nghĩa của hình ảnh “lửa” trong văn bản?
Câu 5. Từ mong muốn của tác giả trong câu thơ “Cho ta làm ngọn lửa...”, anh/chị hãy rút ra thông điệp ý nghĩa cho bản thân (khoảng 8-10 dòng).
Hãy luôn nhớ cảm ơn và vote 5*
nếu câu trả lời hữu ích nhé!

Đây là câu trả lời đã được xác thực
Câu trả lời được xác thực chứa thông tin chính xác và đáng tin cậy, được xác nhận hoặc trả lời bởi các chuyên gia, giáo viên hàng đầu của chúng tôi.
Câu 1.
Văn bản trên được viết theo thể thơ tự do.
Câu 2.
Ba câu thơ có từ “lửa” trong văn bản trên là:
- “Sự sống là lửa”
- “Bình minh là lửa”
- “Cho ta làm ngọn lửa...”
Câu 3.
- Biện pháp tu từ so sánh: "Sự sống là lửa", "Bình minh là lửa".
- Tác dụng: Hình ảnh so sánh giúp khẳng định vai trò quan trọng của lửa như một biểu tượng của sự sống, khởi đầu và phát triển. Lửa không chỉ thiêu hủy những điều cũ kỹ mà còn mở ra cơ hội mới, thúc đẩy sự đổi thay và sinh sôi.
Câu 4.
Hình ảnh “lửa” trong văn bản mang ý nghĩa biểu tượng sâu sắc. Lửa tượng trưng cho sức sống mãnh liệt, khát vọng cháy bỏng và tinh thần đổi mới. Nó không chỉ đại diện cho sức mạnh thiêu hủy cái cũ kỹ mà còn là nguồn cảm hứng sáng tạo, năng lượng tích cực để xây dựng một tương lai tốt đẹp hơn. Đồng thời, “lửa” cũng gắn liền với sự ấm áp, tình yêu thương, sự gắn kết giữa con người.
Câu 5.
Từ mong muốn của tác giả trong câu thơ “Cho ta làm ngọn lửa...”, tôi rút ra thông điệp: mỗi người cần trở thành một nguồn năng lượng tích cực, lan tỏa tình yêu thương và khát vọng sống. Chúng ta cần dám thay đổi, dám đốt cháy những định kiến, cái cũ kỹ để xây dựng một cuộc sống ý nghĩa hơn. Hãy giữ ngọn lửa trong tim mình luôn cháy sáng, không ngừng cống hiến và tạo nên giá trị cho bản thân, gia đình và xã hội.
Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?
Bảng tin