Câu 1:

Đoạn trích trên trong văn bản "Bài học đường đời đầu tiên" của tác giả Tô Hoài.

Câu 2:

Đoạn trích trên được kể theo ngôi thứ nhất. Vì người kể chuyện xưng tôi-Dế Mèn.

Câu 3:

Câu văn có sử dụng phép tu từ so sánh:Hai cái răng đen nhánh lúc nào cũng nhai ngoàm ngoạp như hai lưỡi liềm máy làm việc.

Phép so sánh trên thuộc kiểu so sánh ngang bằng (như)

Câu 4:

Tác dụng: làm tăng tính gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt và giúp cho khắc hoạ nhân vật Dế Mèn một cách sinh động. Dế Mèn hiện lên là một chàng dế trẻ tuổi cường tráng với 2 chiếc răng đen nhánh và khoẻ khoắn nhai ngoàm ngoạp như chiếc lưỡi liềm máy làm việc. Nhờ biện pháp tu từ so sánh mà Dế Mèn hiện lên đầy sức sống như một con người giúp gần gũi hơn với các bạn đọc nhỏ tuổi.

Câu 5:

 Nội dung đoạn trích: bức tranh chân dung nhân vật Dế Mèn, nhân vật chính của truyện, một cách sinh động, gần gũi và rõ nét như một con người. Qua đó, đoạn văn không chỉ thể hiện vẻ đẹp hình thức mà còn gợi lên tinh thần tự tin và mạnh mẽ của Dế Mèn, biểu tượng cho sức sống và quyền uy.

Câu 6:

Từ "Bài học đường đời đầu tiên của Dế Mèn", bài học mà em rút ra cho bản thân đó là phải luôn khiêm tốn,tránh kiêu ngạo và tự phụ. Đừng như Dế Mèn, vì sự ngôn cuồng tuổi trẻ, cho rằng mình mạnh mẽ mà ngông nghênh không coi ai ra gì để rồi ỷ mạnh hiếp yếu, đi đâu cũng buông lời trêu trọc, xem thường những người yếu thế. Chính vì vậy mà gây ra cái chết của chị Cốc. Một bài học nữa mà em rút ra từ câu chuyện của Dế Mèn đó là phải có trách nhiệm với những việc mình đã làm, không vì sợ hãi mà đổ lỗi cho người khác. Và rồi, hậu quả xảy ra khiến bản thân hối hận không kịp.