Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi bên dưới:

ĐI ĐI EM

Rứa là hết! Chiều ni em đi mãi

Còn mong chi ngày trở lại Phước ơi!

Quên làm sao, em hỡi, lúc chia phôi

Bởi khác cảnh, hai đứa mình nghẹn nói.

 

Em len lét, cúi đầu, tay xách gói

Áo quần dơ, cắp chiếc nón le te

Vẫn chưa thôi, lời day dứt nặng nề

Hàng dây tiếng rủa nguyền trên miệng chủ!

 

Biết không em, nỗi lòng anh khi đó?

Nó tơi bời, đau đớn lắm em ơi!

Bàn chân em còn luyến tiếc không rời

Nơi em đã cùng anh vui phút chốc.

 

Những đêm tối, anh viết bài em học

Cho quên bớt nỗi nhọc ban ngày

Nơi bao nhiêu âu yếm tuổi thơ ngây

Anh đã trút cho lòng em tất cả!

Em ngoái lại nhìn anh ta chỉ trả

Thầm cho nhau đôi mắt ướt ly sầu!

Biết làm sao, em hỡi, nói cùng nhau?

Tiếng chưởi mắng vẫn phun hoài, nhục nhã!

 

Thì em hỡi! Đi đi, đừng tiếc nữa!

Ngại ngùng chi? Nấn ná chỉ thêm phiền!

Đi đi em, can đảm bước chân lên

Ừ đói khổ đâu phải là tội lỗi!

 

Anh mới hiểu: càng ngậm ngùi khổ tủi

Càng dày thêm uất hậ của lòng ta

Nuôi đi em, cho đến lớn, đến già

Mầm hận ấy, trong lồng xương ống máu

 

Để thêm nóng mai kia hồn chiến đấu

Mà hôm nay anh đã nhóm trong lòng!

Huế, tháng 2 -1938

(Thơ Tố Hữu, NXB Thời đại, 2014)

Câu 1 xác định thể thơ và phương thức biểu đạt văn bản trên

Câu 2 chỉ ra cách gieo vần và cách ngắt nhịp ở khổ 1.

 câu 3 Nêu tác dụng biện pháp điệp ngữ trong bài thơ.

Câu 4 Xác định nội dung chính của đoạn thơ trên

Câu 5 ngày nay chúng ta được sống trong hòa bình lo ấm nhưng vẫn còn đâu những mảnh đời những thân phận khổ cực nhiều khổ bài thơ đi đi, em giúp em bồi đắp những tình cảm Thái độ gì với những con người kém may mắn Viết đoạn văn từ 5 đến 7 câu câu

câu.6. từ ngữ liệu đã học em hãy viết bình luận khoảng 300 chữ Phân tích đánh giá chủ đề và đặc sắc của văn bản.