

Hiện nay nhiều học sinh có thói quen lười nhác, hay than vãn. Bằng 1 bài văn nghị luận, em hãy trình bày suy nghĩ của mình về vấn đề này.
Bạn làm theo mẫu này giúp mình ạ:
Mở Bài: Dẫn dắt
Nêu vấn đề
Thân bài
Đoạn 1:Giai thích thế nào là lười biếng, hay than vãn
Nêu biều biểuhiện
Đoạn 2:Nguyên nhân chủ quan và khách quan
Đoạn 3:Tác hại
Phản đề
Đoạn 4: Giai pháp
Kết bài:Khảng đinh vấn đề
Liên hệ
Viết thánh bài văn ạ. Mình cảm ơn.
Hãy luôn nhớ cảm ơn và vote 5*
nếu câu trả lời hữu ích nhé!
Bài văn nghị luận về thói quen lười nhác và hay than vãn của học sinh
Mở bài:
Trong cuộc sống hiện đại, bên cạnh những bạn học sinh chăm chỉ, luôn nỗ lực học tập và phấn đấu, vẫn có một bộ phận không nhỏ học sinh có thói quen lười biếng, hay than vãn mỗi khi gặp khó khăn. Đây là một vấn đề đáng lo ngại và cần phải được nhận thức rõ để tìm cách khắc phục.
Thân bài:
Đoạn 1: Giải thích thế nào là lười biếng và hay than vãn?
Lười biếng là thái độ thiếu kiên trì và cố gắng trong công việc, đặc biệt là trong học tập. Một người lười biếng thường tìm cách tránh né công việc, trì hoãn và không chủ động trong việc học. Còn than vãn là hành động không ngừng phàn nàn về hoàn cảnh, khó khăn mà không tìm cách giải quyết. Thói quen này làm cho người khác cảm thấy mình không có khả năng vượt qua thử thách, từ đó dễ rơi vào trạng thái tự ti, thiếu động lực.
Biểu hiện của lười biếng và hay than vãn ở học sinh rất rõ ràng.
Học sinh lười biếng thường hay trốn tránh bài tập, không hoàn thành công việc đúng hạn, học bài qua loa, không chú tâm trong giờ học. Còn những học sinh hay than vãn thường xuyên kêu ca về sự khó khăn trong học tập, không tự tin vào khả năng của mình và đổ lỗi cho hoàn cảnh, cho người khác thay vì nhìn nhận vấn đề một cách tích cực.
Đoạn 2: Nguyên nhân của lười biếng và hay than vãn
Nguyên nhân chủ quan là do bản thân học sinh thiếu động lực học tập, không có mục tiêu rõ ràng trong cuộc sống. Một số học sinh do chưa nhận thức đúng đắn về tầm quan trọng của học tập nên dễ dàng sa vào thói quen lười biếng. Ngoài ra, sự ảnh hưởng của môi trường sống cũng góp phần vào thói quen này. Những học sinh sống trong môi trường thiếu sự quan tâm, chăm sóc, hoặc thiếu sự động viên từ gia đình, thầy cô sẽ có xu hướng dễ dàng bỏ cuộc và tìm cách than vãn.
Nguyên nhân khách quan có thể đến từ việc học tập quá căng thẳng, áp lực quá lớn từ xã hội khiến các em cảm thấy mệt mỏi và không còn động lực. Một số học sinh có thể bị tác động từ những câu nói tiêu cực từ bạn bè, gia đình, khiến các em cảm thấy khó khăn và không còn niềm tin vào khả năng của mình.
Đoạn 3: Tác hại của thói quen lười biếng và hay than vãn
Thói quen lười biếng và hay than vãn không chỉ ảnh hưởng đến kết quả học tập mà còn tác động tiêu cực đến sự phát triển toàn diện của mỗi học sinh. Học sinh lười biếng thường không đạt được thành tích học tập tốt, dẫn đến việc không thể phát triển kỹ năng và kiến thức, từ đó mất cơ hội vào các trường đại học và nghề nghiệp tốt. Thói quen hay than vãn khiến học sinh thiếu tự tin, không có khả năng giải quyết vấn đề và dễ dàng bỏ cuộc khi gặp khó khăn. Hơn nữa, nó cũng ảnh hưởng đến tinh thần của những người xung quanh, làm giảm sự đoàn kết và tinh thần học hỏi trong tập thể.
Phản đề:
Tuy nhiên, không phải học sinh nào lười biếng hay than vãn đều không có cơ hội thay đổi. Một số học sinh có thể vì thiếu sự định hướng đúng đắn mà rơi vào tình trạng này. Chính vì vậy, thay vì chỉ trích, cần phải tạo điều kiện để các em nhận ra những sai lầm và khuyến khích các em thay đổi thái độ và hành động của mình.
Đoạn 4: Giải pháp
Để khắc phục tình trạng này, trước hết mỗi học sinh cần tự ý thức về tầm quan trọng của việc học và đặt ra mục tiêu phấn đấu. Gia đình, thầy cô cần động viên, hỗ trợ và tạo môi trường học tập tích cực, giúp học sinh hiểu rằng khó khăn là một phần không thể thiếu trong cuộc sống, và chúng ta cần phải vượt qua nó. Học sinh cũng nên học cách đối diện với thử thách, không ngừng cố gắng và học hỏi từ những thất bại.
Kết bài:
Tóm lại, lười biếng và hay than vãn là những thói quen xấu, ảnh hưởng nghiêm trọng đến kết quả học tập và sự phát triển của học sinh. Để có thể vượt qua được những thói quen này, mỗi học sinh cần có ý thức tự giác, quyết tâm phấn đấu và không ngừng cải thiện bản thân. Chỉ khi ấy, chúng ta mới có thể đạt được những thành công trong học tập và trong cuộc sống.
Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?

Mở bài:
Hiện nay nhiều học sinh có thói quen lười nhác, hay than vãn. Đây là một hiện tượng đáng lo ngại, bởi thói quen này không chỉ ảnh hưởng đến kết quả học tập mà còn tác động xấu đến sự hình thành nhân cách và tinh thần trách nhiệm của mỗi người. Việc nhận thức đúng về thói quen xấu này là rất cần thiết để rèn luyện bản thân và phát triển tích cực.
Giải thích:
Trước hết, lười nhác và hay than vãn thể hiện rõ trong cuộc sống học sinh. Nhiều em ngại học tập, trì hoãn việc làm bài tập, thậm chí bỏ bê việc học khi gặp khó khăn. Khi bài học khó hay nhiệm vụ nặng, thay vì tìm cách khắc phục, các em thường phàn nàn, đổ lỗi cho hoàn cảnh, thầy cô hay gia đình. Một số em chỉ nói ra sự bất mãn nhưng lại không hành động, khiến bản thân ngày càng thụt lùi so với bạn bè.
Biểu hiện:
Biểu hiện của thói lười nhác và hay than vãn ở học sinh hiện nay rất rõ ràng. Nhiều em ngại học tập, trì hoãn việc làm bài tập hoặc bỏ bê việc học khi gặp khó khăn. Khi bài học khó hay nhiệm vụ nặng, thay vì cố gắng tìm cách giải quyết, các em thường phàn nàn, kêu ca rằng “khó quá”, “không làm được”. Một số em hay đổ lỗi cho thầy cô, gia đình hay hoàn cảnh thay vì tự nhận trách nhiệm. Họ nói nhiều hơn làm, thiếu tinh thần chủ động, khiến bản thân ngày càng tụt lại phía sau bạn bè.
Hậu quả:
Thói quen này gây ra nhiều hậu quả tiêu cực. Lười nhác khiến học sinh mất đi ý chí cố gắng, dễ bỏ lỡ cơ hội học tập và rèn luyện bản thân. Hay than vãn làm các em sống tiêu cực, luôn đổ lỗi cho người khác và không chịu nhận trách nhiệm về bản thân. Nếu kéo dài, thói quen này không chỉ ảnh hưởng đến cá nhân mà còn làm giảm hiệu quả chung của tập thể, tạo bầu không khí học tập trì trệ, thiếu tinh thần hợp tác.
Ý kiến trái chiều:
Một số người cho rằng lười nhác hay than vãn chỉ là trạng thái nhất thời, giúp học sinh giải tỏa áp lực. Tuy nhiên, nếu thói quen này kéo dài, nó sẽ trở thành tính cách xấu, khiến học sinh phụ thuộc, trì trệ và thiếu tinh thần chủ động. Do đó, cần nhìn nhận nghiêm túc và khắc phục thói quen này.
Giải pháp khắc phục:
Để cải thiện, mỗi học sinh cần rèn luyện tinh thần tự giác, trách nhiệm và thái độ sống tích cực. Thay vì kêu ca, hãy chủ động tìm cách giải quyết khó khăn. Bắt đầu từ những việc nhỏ, đặt mục tiêu rõ ràng và kiên trì thực hiện từng bước. Gia đình và nhà trường cũng nên hướng dẫn, khuyến khích tinh thần nỗ lực và tự lập. Khi kết hợp cố gắng cá nhân với môi trường tích cực xung quanh, học sinh sẽ dần loại bỏ thói quen xấu, trưởng thành và sống có ích hơn.
Kết bài:
Tóm lại, lười nhác và hay than vãn là thói quen xấu cần được nhận diện và khắc phục. Chỉ khi biết chủ động, cố gắng vượt qua khó khăn, học sinh mới tiến bộ, sống tích cực và đóng góp tích cực cho cộng đồng. Mỗi người cần hành động từ hôm nay để xây dựng bản thân vững vàng, trưởng thành và hữu ích cho xã hội.
Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?
Bảng tin
256
3093
347
chat gpt hả