I. PHẦN ĐỌC- HIỂU (6,0 điểm) MỒ CÔI Đọc phần văn bản sau: Con chim non rũ cánh Đi tìm tổ bơ vơ Quanh nẻo rừng hiu quạnh Lướt mướt dưới dòng mưa. Con chim non chiu chít Lá động khóc tràn trề Chao ôi buồn da diết Chim ơi biết đâu về. Gió lùa mưa rơi rơi Trên nẻo đường sương lạnh Đi về đâu con ơi Phơi thân tần cô quạnh! Em sưởi trong bàn tay Cho lòng băng giá ấm Lìa cành lá bay bay Như mảnh đời u thảm! Con chim non không Trẻ mồ côi không nhà Thờ ơ con mắt lạnh Nhìn chúng: “Có hề chị Huế, tháng 10-1937 (Tố Hữu, Tù ấy, NXB Văn học, 1959) Chọn một phương án trả lời đúng nhất cho mỗi câu hỏi (từ câu 1 đến câu 8) Câu 1 (0,5 điểm). Dòng nào dưới đây phù hợp với việc biểu đạt chủ đề của bài thơ A. Niềm vui thích trước cảnh đẹp của thiên nhiên. B. Sự bất hạnh, đáng thương của những đứa trẻ mồ côi. C. Niềm vui và hạnh phúc của những đứa trẻ. D. Sự bơ vơ, lạc lõng của những chú chim non. Câu 2 (0,5 điểm). Nội dung nào dưới đây diễn đạt đúng tình cảm của nhân vật Em trong đoạn thơ “Em sưởi trong bàn tay Cho lòng băng giá ấm". A. Bình thản, lạnh nhạt. C. Lạnh nhạt, thờ ơ. B, Yêu thương, che trở. D. U buôn, tho σ. Câu 3 (0,5 điểm). Từ hình ảnh chú chim non trong bài thơ, em liên tưởng đến ai? A. Những đứa trẻ sống chung với cha mẹ. B. Những đứa trẻ bị lạc cha mẹ. C. Những đứa trẻ không được đi học. D. Những đứa trẻ mồ côi cha mẹ.Câu 4 (0,5 điểm). Qua hai dòng thơ “Thờ ở con mắt lạnh/ Nhìn chủng: "Có hề chi!", tác giả muốn nói lên điều gì? A. Sự quan tâm của mọi người dành cho trẻ mồ côi. B. Sự yên tâm tước nghị lực của những trẻ mồ côi. C. Sự vô tâm, vô cảm trước nỗi khổ đau của những trẻ mồ côi. D. Sự yêu thương của mọi người dành cho trẻ mồ côi. Câu 5 (0,5 điểm). Phó từ in đậm trong dòng thơ “Con chim non không tổ” có chức năng gì? A. Chức năng biểu thị mức độ. C. Chức năng biểu thị phủ định. B. Chức năng biểu thị thời gian. D. Chức năng biểu thị số lượng. Câu 6 (0,5 điểm). Khổ thơ sau gieo vần gì? "Con chim non chiu chit Là động khóc tràn trề Chao ôi buồn da diết Chim ơi biết đâu về. A. Gieo vần chân. C. Gieo vần lưng. B. Không gieo vần, D. Vần lưng với vần chân. Câu 7 (0,5 điểm). Câu thơ nào sau đây có sử dụng số từ? A. Hai đứa cùng đau khổ. C. Cùng vất vưởng bê tha. B. Rụi chết bên đường đi. D. Rồi ngày kia rã cánh. Câu 8 (0,5 điểm). Bài thơ trên được viết theo thể thơ nào? A. Thể thơ năm chữ. C. Thể thơ bốn chữ. B. Thể thơ bảy chữ. D. Thể thơ sáu chữ. Câu 9 (1,0 điểm). Em cảm nhận như thế nào về hình ảnh con chim non trong bài thơ? Câu 10 (1,0 điểm). Qua bài thơ trên, em rút ra được bài học gì cho bản thân?