

PHẦN I. ĐỌC HIỂU (6,0 điểm)
Đọc văn bản sau:
NGÔI NHÀ Ở LẠI
Mùa xuân như con tàu
Mang niềm vui của đất
Mầm non và lộc cây
Ngàn hoa cùng tiếng hát
Tàu đi, ngôi nhà em
Ở đây cùng với cát
Mùa hè như dòng sông
Mang trời xanh ra biển
Mùa quả cùng đi theo
Tiếng chim rồi cũng hết!
Riêng ngôi nhà của em
Ở đây cùng với bến
Mùa thu là ánh sáng
Toả vàng trên khắp nơi
Toả vàng trong nằng lá
Ánh sáng rồi cũng trôi!
Riêng ngôi nhà của em
Ở đây cùng với lá
Mùa đông là gió đen
Mang mây mù băng giá
Mang cả tuổi thơ em
Bay về quê của gió
Riêng ngôi nhà của em
Và mẹ em vẫn đó.
(Xuân Quỳnh - Trích trong cuốn "Chờ trăng" - NXB Hà Nội, 1981, trang 9)
Trắc nghiệm (3,0 điểm): Chọn phương án trả lời đúng cho mỗi câu hỏi từ 1 đến 6 và viết chữ cái in hoa đứng trước phương án đó vào giấy làm bài thi.
Câu 1. Bài thơ trên được viết theo thể thơ nào?
A. Thơ tự do.
B. Thơ lục bát.
C. Thơ bốn chữ.
D. Thơ năm chữ.
Câu 2. Bài thơ có cách ngắt nhịp chủ yếu nào sau đây?
A. 2/3;
B. 2/3; 3/2.
C. 1/4;1/2/2.
D. 3/2; 1/4.
Câu 3. Bài thơ là lời bộc lộ cảm xúc của ai?
A. Người mẹ.
B. Người con.
C. Bốn mùa.
D. Ngôi nhà.
Câu 4. Câu thơ nào dưới đây có hình ảnh so sánh?
A. Tàu đi, ngôi nhà em.
B. Mùa quả cùng đi theo.
C. Mầm non và lộc cây.
D. Mùa thu là ánh sáng.
Câu 5. Nhân vật "em" muốn nói điều gì trong hai dòng thơ sau?
(a) Tiếng chim rồi cũng hết!
(b) Ánh sáng rồi cũng trôi!
A. Tiếng chim cùng ánh sáng đã đem đến biết bao điều kì diệu, vui tươi cho ngôi nhà.
B. Tiếng chim hót vào mùa hè, ánh sáng chiếu rọi vào mùa thu.
C. Theo thời gian, nhiều điều trong cuộc sống sẽ không còn nữa.
D. Thiên nhiên rất buồn rầu vì không thể tồn tại mãi.
Câu 6. Vì sao trong đôi mắt "em", ngôi nhà luôn ở lại cùng "cát", "bến", "lá"?
A. Vì "cát", "bến", "lá" là những sự vật mang tính cố định, không biến mất.
B. Vì "cát", "bến", "lá" là những sự vật xuất hiện quanh ngôi nhà của "em".
C. Vì "cát", "bến", "lá" là những sự vật đặc trưng của các mùa trong năm.
D. Vì "cát", "bên", "lá" là những sự vật mà "em" vô cùng yêu thích.
Trả lời các câu hỏi sau (3,0 điểm):
Câu 7. (1,0 điểm) Phân tích tác dụng của biện pháp tu từ so sánh trong khổ thơ sau:
Mùa xuân như con tàu
Mang niềm vui của đất
Mầm non và lộc cây
Ngàn hoa cùng tiếng hát
Câu 8. (1,0 điểm) Bài thơ "Ngôi nhà ở lại" đã góp phần bồi đắp trong em những tình cảm đẹp đẽ nào?
Câu 9. (1,0 điểm) Em sẽ làm gì để góp phần trau dồi những tình cảm được gọi lên trong bài thơ?
Hãy luôn nhớ cảm ơn và vote 5*
nếu câu trả lời hữu ích nhé!
`1)`
`=> D.`
`-` Bài thơ được viết theo thể thơ `5` chữ, dấu hiệu: Mỗi câu thơ có `5` chữ `(` dấu hiệu nhận biết rõ nhất thôi ạ `)`
`2)`
`=> A.`
`-` Bài thơ có `2` cách ngắt nhịp: `2``/3` và `3``/2` nhưng cách chủ yếu là `2``/3`
`1` số câu minh chứng:
Mùa xuân `/` như con tàu `->` 2/3
Ở đây `/` cùng với bến `->` 2/3
Mùa đông `/` là gió đen
`...` đều ngắt nhịp 2/3, chỉ có 1 số câu thơ như: ''Mang mây mù băng giá'' là ngắt nhịp 3/2
`3)`
`=> B.`
`-` Dùng từ xưng hô ''em'', và câu thơ ''và mẹ em vẫn đó'' đã chỉ ra người bộc lộ cảm xúc là người con.
`4)`
`=> D.`
So sánh ''mùa thu'' `-` ''ánh sáng'' qua từ ''là''
`5)`
`=> C.`
`-` Dựa vào từ ''cũng hết'', ''cũng trôi'' `->` Câu thơ thể hiện sự nhận thức về sự thay đổi của thời gian, những điều tươi đẹp rồi cũng sẽ qua đi
`6)`
`=> B.`
`-` Những hình ảnh này gắn liền với ngôi nhà, trong ksi ức của nahan vật em thì sẽ không bao giờ biến mất.
`7)`
`-` So sánh: ''Mùa xuân như con tàu''
`-` Tác dụng:
`+` Tạo hình ảnh sinh động, tăng tính nghệ thuật, tính biểu đạt, biểu cảm cho câu thơ
`+` Tạo nên hình ảnh sinh động, gợi cảm về mùa xuân tràn đầy sức sống, đồng thời nhấn mạnh sự thay đổi của mùa xuân - như con tàu, có nơi đến sẽ có khi đi, nhưng lúc nào cũng mang theo bao nhiêu niềm vui.
`8)`
Bài thơ đã khơi gợi cho tôi biết bao tình cảm thiêng liêng về gia đình, quê hương - nơi không thể thiếu của mỗi con người. Qua đó, tôi nhận ra rằng, ngôi nhà không chỉ là nơi để ở mà còn là nơi chắp cánh cho những ước mơ, là nơi lưu giữ những tình cảm thiêng liêng nhất của con người. Bài thơ đã thành công khắc sâu giá trị nhân văn của mỗi người đọc, bởi lẽ, sau bài thơ, tôi sẽ càng yêu quý, trân trọng quê hương, khoảng khắc bên những người thân yêu của mình, và tôi tin rằng, tất cả những người khi đọc bài thơ này cũng vậy.
`9)`
Ngôi nhà không chỉ là nơi che chở tôi khỏi những giông bão cuộc đời mà còn là nơi lưu giữ biết bao kỷ niệm đẹp khó quên. Tôi sẽ luôn trân trọng và bảo vệ ngôi nhà này bằng cả trái tim. Quan trọng hơn cả, sẽ luôn yêu thương, trân trọng, biết ơn những người không thể thiếu trong gia đình mình - cha mẹ, ông bà, anh chị em,... Hơn nữa, tôi sẽ luôn cố gắng học tập thật tốt, để sau này xâu dựng quê hương, đất nước ngày càng giàu đẹp, xây dựng một gia đình hạnh phúc, một ngôi nhà ấm áp như tôi của bây giờ đang hưởng thụ.
Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?
![]()
Câu 1: A. Thơ tự do.
Câu 2: A. 2/3.
Câu 3: B. Người con.
Câu 4: D. Mùa thu là ánh sáng.
Câu 5: C. Theo thời gian, nhiều điều trong cuộc sống sẽ không còn nữa.
Câu 6: B. Vì "cát", "bến", "lá" là những sự vật xuất hiện quanh ngôi nhà của "em".
Câu 7:
“Mùa xuân như con tàu
Mang niềm vui của đất
Mầm non và lộc cây
Ngàn hoa cùng tiếng hát”
Biện pháp tu từ so sánh trong khổ thơ này là so sánh mùa xuân với "con tàu". Tác dụng của biện pháp này là làm nổi bật sự sống động, mạnh mẽ và đầy sức sống của mùa xuân. Hình ảnh "con tàu" mang lại cảm giác về một chuyến đi, một hành trình chuyển động, vừa thực tế vừa thơ mộng. Mùa xuân như con tàu, mang theo niềm vui, sức sống, mầm non, lộc cây và ngàn hoa, thể hiện sự tươi mới, tràn đầy hy vọng, sự sinh sôi nảy nở của thiên nhiên. Biện pháp này giúp người đọc cảm nhận được không khí mùa xuân một cách sinh động, đầy màu sắc và âm thanh.
Câu 8:
Bài thơ “Ngôi nhà ở lại” của Xuân Quỳnh đã giúp em cảm nhận được những giá trị sâu sắc của gia đình, quê hương và tình yêu thương. Cảm xúc về sự gắn bó và sự bền vững của ngôi nhà, nơi chứa đựng tình cảm của mẹ và những ký ức tuổi thơ. Đồng thời, bài thơ cũng khơi dậy trong em tình cảm yêu thiên nhiên, quý trọng những giá trị bình dị trong cuộc sống. Qua hình ảnh của các mùa xuân, hè, thu, đông, bài thơ cho thấy sự thay đổi của thiên nhiên, nhưng ngôi nhà và tình cảm gia đình luôn là điều vững bền và không thay đổi. Điều này giúp em hiểu hơn về sự quý giá của những giá trị truyền thống, tình cảm gia đình và lòng yêu thiên nhiên.
Câu 9:
Để góp phần trau dồi những tình cảm đẹp đẽ như trong bài thơ, em sẽ luôn trân trọng và giữ gìn tình cảm gia đình, đặc biệt là với mẹ và những người thân yêu. Em sẽ cố gắng chăm sóc, giúp đỡ người thân và tạo ra những kỷ niệm đẹp với gia đình. Ngoài ra, em cũng sẽ học cách yêu quý và bảo vệ thiên nhiên xung quanh mình, không chỉ biết đến giá trị vật chất mà còn phải yêu và giữ gìn những giá trị tinh thần quý báu. Từ đó, em sẽ sống trọn vẹn hơn, gắn bó với quê hương, gia đình và thiên nhiên, như lời bài thơ đã nhắc nhở.
Bảng tin
875
267
1085
Hehe, cảm ơn ạ :>>
912
10408
471
Cmungg CÀ lên BĐHH nhà do tui hong bt á với cmung lên HSXS
875
267
1085
:>> Cảm ơn c nhaaa. Mà tui mới lên hà, hong có trễ đâu
912
10408
471
À vâng
912
10408
471
CÀ
875
267
1085
:>> cảm ơn cảm ơn
3903
871
1699
cm e iew cụa t he ^^
875
267
1085
:>> e cảm ơn cảm ơn