mình có dàn ý chi tiết nè ah,mong bạn duyệt cho
                               Ông phỗng đá
  " Ông đứng đó làm chi hỡi ông
    Mà trơ như đá,vững như đồng
   Đêm ngày gìn giữ cho ai đó
    Non nước đầy vơi có biết không?"
1.MB
  -tác giả:nguyễn khuyến
  -tác phẩm: bài thơ "ông phỗng đá"là bài thơ tiêu biểu của Nguyễn Khuyến,là lời tự trào của tác giả khi đứng trước hình ảnh ông phỗng đá
2.TB
a,khái quát
-thể thơ:thất ngôn tứ tuyệt Đường luật
-chủ đề : bài thơ miêu tả hình ảnh ông phỗng đá,từ đó nhằm phê phán ,mỉa mai,châm biếm tầng lớp quan lại,triều đình vô dụng,nhưng lại mang vẻ bề ngoài cao nghiêm
b,phân tích nội dung
-hai câu đầu: tác giả miêu tả chân dung ông phỗng đá
 + ông phỗng đá đứng bất động mặc kệ sự biến đổi của trời đất,trơ trơ ra không quan tâm đến mọi việc xung quanh,ông đứng đó như 1 con bù nhìn
 + nghệ thuật: câu hỏi tu từ => thể hiện sự mỉa mai châm biếm
 + so sánh trơ như đá,vững như đồng nhằm nhấn mạnh,làm nổi bật hình ảnh ông phỗng đá đứng trơ trơ
-hai câu sau: thể hiện thái độ mỉa mai,châm biếm của tác giả trước tầng lớp quan lại và triều đình vô dụng
 + nghệ thuật:câu hỏi tu từ để chất vấn,thể hiện thái độ bất bình,trách móc của tác giả trước sự vô cảm của tầng lớp quan lại,( triều đình) đối với nỗi khổ của dân,sự biến đổi của xã hội thời bấy giờ

+ cụm từ "non nước""đầy vơi" là hình ảnh ẩn dụ,thể hiện thực trạng của xã hội,biến động của thực dân Pháp xâm lược,mà triều đình thì bạc nhược,đê hèn làm bù nhìn( ví triều đình như ông phỗng đá,chỉ biết trố mặt ra mà nhìn nước mất nhà tan)
  => như vậy,thông qua hình ảnh ông phỗng đá,tác giả nhằm mục đích  thể hiện thái độ mỉa mai,châm biếm,phê phán tầng lớp quan lại và triều đình vô dụng,làm tay sai cho thực dân Pháp,như bù nhìn,thờ ơ,vô cảm trước nỗi khổ của dân trước tình cảnh đất nước rơi vào tay giặc
 c, phân tích nghệ thuật 
-thành công trong việc  sử dụng thể thơ thất ngôn tứ tuyệt Đường luật
-sử dụng lối trào phúng gián tiếp,kín đáo mà thuần túy,ý trào phúng không bộc lộ trên bề mặt văn bản mà ẩn sau hình ảnh,trong từng câu chữ
-ngôn ngữ giàu hình ảnh,gần gũi , sử dụng linh hoạt các từ láy ,biện pháp tu từ như so sánh,ẩn dụ,câu hỏi tu từ
3.KB
-khẳng định lại giá trị của bài thơ
-liên hệ bản thân