`@` `\ttcolor{sky}{Harukaa}`

`1.`

`-` Cách ngắt nhịp trong câu thơ trên: Nhịp `2``/``2``/``3`

`=>` "phòng lặng`/` rèm buồng`/` tắt ánh đèn"

`-` Hiệu quả nghệ thuật:

`+` Giúp bài thơ thêm tính nhạc điệu, để lại ấn tượng sâu sắc trong lòng độc giả

`+` Bày tỏ nỗi niềm, cảm xúc của nhân vật trữ tình

`2.`

`-` Biện pháp tu từ: Nói giảm nói tránh "Bác đã đi rồi sao Bác ơi!"

`-` Tác dụng:

`+` Giúp lời thơ tránh được cảm giác gây quá đau buồn, nặng nề và tránh sự thô tục, bạo lực

`+` Khẳng định, nhấn mạnh tình cảm của nhân vật trữ tình đối với Bác, là cả sự đau đớn tột cùng khôn nguôi, đồng thời là nỗi niềm tiếc nuối cho một người vĩ đại đã hi sinh vì cả dân tộc

`3.`

`-` Đoạn thơ giúp em cảm nhận được những tình cảm của tác giả dành cho Bác: 

`+` Sự biết ơn, kính trọng với những công lao, sự hi sinh cao cả của Bác với cả dân tộc nói chung

`+` Đoạn thơ thể hiện tình cảm kính yêu, yêu thương và nỗi niềm tiếc nuối, nhớ nhung của tác giả dành cho Bác