

Câu 1:
Câu 2: Nêu các biểu hiện của học tập tự giác, tích cực và không tự giác, tích cực.
Nêu hậu quả của việc không tự giác, tích cực trong học tập.
Câu 3: Học tập tự giác, tích cực có ý nghĩa gì ? Học sinh cần rèn luyện như thế nào để học tập tự giác, tích cực?
Câu 4:
Câu 5:
Giữ chữ tín có ý nghĩa gì? Học sinh cần rèn luyện như thế nào để có thể giữ chữ tín?
Hãy luôn nhớ cảm ơn và vote 5*
nếu câu trả lời hữu ích nhé!
Câu 1:
- Quan tâm, cảm thông, chia sẻ là sự thấu hiểu, sẵn sàng giúp đỡ và chia sẻ với người khác khi họ gặp khó khăn hoặc cần sự động viên.
- 3 hành động minh họa cho thấy sự quan tâm, cảm thông, chia sẻ của con người với nhau trong cuộc sống
+ Tham gia các hoạt động tình nguyện
+ Giúp đỡ người già và người khuyết tật
+ Lắng nghe, an ủi khi bạn bè buồn.
- 2 câu ca dao hoặc tục ngữ thể hiện sự quan tâm, cảm thông, chia sẻ
+ "Nhiễu điều phủ lấy giá gương, Người trong một nước phải thương nhau cùng"
+ "Lá lành đùm lá rách"
+ "Thương người như thể thương thân"
Câu 2:
- Các biểu hiện của học tập tự giác, tích cực
+ Hoàn thành bài tập đầy đủ, nghiêm túc
+ Lập kế hoạch học tập, sắp xếp thời gian hợp lí, khoa học
+ Không ngừng tìm tòi, nghiên cứu những điều mới
+ Chủ động học mà không cần ai nhắc nhở.
+ ..........
- Các biểu hiện của học tập không tự giác, tích cực
+ Lười biếng, không làm bài tập
+ Không tập trung trong giờ học
+ Làm bài tập đối phó
+ Chỉ học khi bị ép buộc, không có động lực học tập
+ .........
→ Hậu quả
⇒ Học kém, không hiểu bài.
⇒ Thiếu kiến thức, ảnh hưởng tương lai.
⇒ Dễ chán nản, mất động lực học tập.
Câu 3:
- Ý nghĩa: Tự giác, tích cực trong học tập giúp chúng ta chủ động, sáng tạo và không ngừng tiến bộ trong học tập; đạt được kết quả và mục tiêu học tập đã đề ra, được mọi người tin tưởng, tôn trọng và quý mến.
- Những điều học sinh cần rèn luyện để học tập tự giác, tích cực
+ Xây dựng kế hoạch học tập khoa học.
+ Rèn thói quen tự học, chủ động tìm hiểu kiến thức.
+ Luôn có tinh thần học hỏi, không ngại khó.
Câu 4:
- "Chữ tín" ở đây ám chỉ lòng tin cậy, sự trung thực, giữ đúng lời hứa và cam kết với người khác
- Giữ chữ tín là coi trọng lòng tin của mọi người đối với mình, biết trọng lời hứa và tin tưởng nhau.
- Việc làm biết giữ chữ tín:
+ Hoàn thành bài tập đúng thời hạn.
+ Giữ lời hứa với bạn bè.
+ Trả đồ khi mượn của người khác.
- Việc làm không giữ chữ tín:
+ Hứa mà không làm.
+ Đi trễ, không giữ đúng giờ hẹn.
+ Lừa dối người khác vì lợi ích riêng.
- 2 câu ca dao hoặc tục ngữ, thành ngữ thể hiện việc giữ chữ tín trong cuộc sống.
+ Chữ tín còn quý hơn vàng
+ Một lần bất tín, vạn lần bất tin.
Câu 5:
- Giữ chữ tín sẽ giúp cho chúng ta mang đến niềm tin và hi vọng cho mọi người, được mọi người tin tưởng và tôn trọng, góp phần làm cho các mối quan hệ xã hội trở nên tốt đẹp hơn.
- Học sinh muốn giữ chữ tín thì cần phải:
+ Phân biệt được những biểu hiện của hành vi giữ chữ tín và không giữ chữ tín.
+ Rèn luyện theo gương của những người biết giữ chữ tín.
+ Thật thà; trung thực, tôn trọng người khác và danh dự của bản thân.
Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?
Câu `1`:
`-` Quan tâm, cảm thông, chia sẻ là thể hiện sự lo lắng, hành động quan tâm, thấu hiểu với người khác.
`-` `3` hành động cho thấy sự quan tâm, cảm thông, chia sẻ của con người với nhau trong cuộc sống là:
`+` Giúp đỡ bạn khi gặp khó khăn trong học tập.
`+` Thăm hỏi, động viên người có hoàn cảnh khó khăn.
`+` Quyên góp sách vở, quần áo cho trẻ em nghèo.
`-` `2` câu ca dao hoặc tục ngữ thể hiện sự quan tâm, cảm thông, chia sẻ là:
`+` " Lá lành đùm lá rách ".
`+` " Một con ngựa đau, cả tàu bỏ cỏ ".
Câu `2`:
`-` Biểu hiện của học tập tự giác, tích cực trong học tập:
`+` Chăm chỉ làm bài tập về nhà đầy đủ.
`+` Hăng hái phát biểu trong giờ học.
`+` Lập ra mục tiêu học tập hợp lý.
`+` ...
`-` Biểu hiện của sự không tự giác, tích cực trong học tập:
`+` Không hoàn thành bài tập về nhà.
`+` Không hăng hái phát biểu trong giờ học.
`+` Lười học.
`+` ...
`-` Hậu quả của việc không tự giác, tích cực trong học tập là:
`+` Không tiếp thu được kiến thức.
`+` Không phát triển tư duy.
`+` ...
Câu `3`:
`-` Ý nghĩa của học tập tực giác, tích cực: Giúp học sinh tiếp thu kiến thức nhanh, hiệu quả, rèn luyện tính tự giác và trách nhiệm trong học tập, ...
`-` Để rèn luyện học tập tự giác, tích cực, học sinh cần:
`+` Lập kế hoạch rèn luyện cụ thể.
`+` Chủ động tìm tòi, học tập thêm kiến thức.
`+` Tự giác hoàn thành bài tập.
Câu `4`:
`-` Chữ tín là giữ lời hứa, làm đúng như cam kết.
`-` Giữ chữ tín là thực hiện đúng lời hứa, không thất hứa hoặc lừa dối.
`-` `3` việc làm biết giữ chữ tín là:
`+` Thực hiện đúng lời hứa với bạn bè.
`+` Hoàn thành việc làm được giao.
`+` Đến đúng giờ hẹn.
`-` `3` việc làm không biết giữ chữ tín là:
`+` Không thực hiện lời hứa.
`+` Không đến đúng giờ hẹn.
`+` Không hoàn thành nhiệm vụ được giao.
`-` `2` câu ca dao hoặc tục ngữ, thành ngữ thể hiện việc giữ chữ tín trong cuộc sống là:
`+` " Một lần bất tín, vạn lần bất tin. "
`+` " Nói lời phải giữ lấy lời, đừng như con bướm đậu rồi lại bay. "
Câu `5`:
`-` Để giữ chữ tín, học sinh cần rèn luyện:
`+` Luôn làm đúng lời hứa.
`+` Hoàn thành nhiệm vụ đúng hạn.
`+` Không nói dối, thất hứa, nói xuông.
Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?
Bảng tin