“Dân ta phải biết sử ta
Cho tường gốc tích nước nhà Việt Nam.”

Câu nói của Chủ tịch Hồ Chí Minh không chỉ là lời nhắn nhủ, mà còn là lời kêu gọi mỗi người dân Việt Nam, đặc biệt là thế hệ trẻ, cần hiểu và trân trọng lịch sử dân tộc mình. Tuy nhiên, ngày nay, một số ý kiến cho rằng “Lịch sử dân tộc đang dần bị lãng quên trong giới trẻ.” Ý kiến này không chỉ gợi ra vấn đề đáng suy nghĩ mà còn thúc đẩy chúng ta cần đánh giá lại nhận thức và thái độ của giới trẻ đối với lịch sử nước nhà.

Đầu tiên, có thể khẳng định, lịch sử là “cội nguồn” của dân tộc, là nơi lưu giữ những giá trị văn hóa, truyền thống, và cả những bài học quý báu từ cha ông. Việc học lịch sử không chỉ để biết về những chiến công oanh liệt, mà còn để hiểu về con đường gian truân mà dân tộc đã trải qua. Lịch sử nuôi dưỡng lòng yêu nước, niềm tự hào và trách nhiệm gìn giữ những giá trị đã được truyền lại qua bao thế hệ.

Thế nhưng, thực tế cho thấy, không ít bạn trẻ hiện nay có thái độ thờ ơ với môn lịch sử. Trong môi trường học đường, lịch sử thường bị coi là môn phụ, học sinh học chỉ để thi cử, điểm số mà không thực sự hiểu và cảm nhận sâu sắc. Ngoài ra, với sự phát triển của công nghệ, nhiều bạn dành hàng giờ chìm đắm trong thế giới giải trí trực tuyến, thay vì tìm hiểu về lịch sử qua sách vở hay các tài liệu giá trị. Điều này dẫn đến nguy cơ mất dần sự kết nối với cội nguồn dân tộc.

Tuy nhiên, không thể quy chụp rằng giới trẻ hoàn toàn quay lưng với lịch sử. Vẫn có rất nhiều bạn trẻ đam mê tìm hiểu về lịch sử qua những cách tiếp cận mới mẻ như phim ảnh, các bảo tàng số, hay các dự án nghiên cứu sáng tạo. Ví dụ, nhiều bạn tham gia vào các cuộc thi lịch sử, đọc sách lịch sử, hoặc sáng tạo nội dung về lịch sử trên mạng xã hội để chia sẻ với cộng đồng. Điều đó cho thấy, khi lịch sử được truyền tải một cách thú vị, gần gũi, thì giới trẻ hoàn toàn có thể yêu thích và trân trọng nó.

Nguyên nhân dẫn đến tình trạng trên đến từ cả hai phía. Một phần là do phương pháp giảng dạy lịch sử tại trường học còn nặng về lý thuyết, thiếu tính sinh động. Một số nội dung chưa phù hợp với tâm lý và sở thích của học sinh, khiến các bạn cảm thấy môn lịch sử khô khan. Mặt khác, bản thân giới trẻ cũng chưa ý thức được hết tầm quan trọng của lịch sử trong cuộc sống, dẫn đến thái độ học tập và tìm hiểu chưa thực sự nghiêm túc.

Vậy làm thế nào để khơi dậy tình yêu lịch sử trong giới trẻ? Trước hết, cần đổi mới cách dạy và học lịch sử theo hướng thực tiễn, gần gũi và thú vị hơn. Các thầy cô có thể sử dụng những hình ảnh, video, thậm chí tổ chức các chuyến tham quan bảo tàng hoặc di tích lịch sử để học sinh trải nghiệm thực tế. Đồng thời, gia đình và xã hội cũng cần đóng vai trò trong việc truyền cảm hứng và tạo môi trường để các bạn trẻ yêu thích tìm hiểu lịch sử.

Với tôi, ý kiến “Lịch sử dân tộc đang dần bị lãng quên trong giới trẻ” là một hồi chuông cảnh tỉnh để mỗi người, từ cá nhân đến tập thể, cùng chung tay gìn giữ và truyền bá lịch sử dân tộc. Giới trẻ là tương lai của đất nước, việc khơi dậy niềm tự hào và trách nhiệm với lịch sử không chỉ giúp các em hiểu về cội nguồn mà còn tạo nền tảng để xây dựng tương lai tươi sáng hơn. Bởi lẽ, chỉ khi thấu hiểu quá khứ, chúng ta mới có thể vững bước tiến lên phía trước.