Câu `1:`

`->` Thể thơ: Lục bát

`-` Dấu hiệu nhận biết:

`@` Bài thơ được tổ chức thành các khổ, mỗi khổ gồm `4` câu

`@` Các câu thơ tuân theo quy tắc `1` cặp 6 chữ và `1` cặp 8` chữ

Câu `2`:

`->` Cảm xúc bao trùm toàn bài thơ  là sự thương xót, biết ơn đối với công lao của cha mẹ, đồng thời là nỗi day dứt, tự vấn và hối hận sâu sắc của người con vì cảm thấy bản thân chưa làm tròn đạo hiếu khi cha mẹ đã về già

Câu `3:`

`->` BPTT ẩn dụ

`-` 'Nắng mưa' ẩn dụ cho sự vất vả, gian lao, khó nhọc của cha mẹ khi lao động mưu sinh

`-` Tác dụng:

`@` Nhấn mạnh và làm nổi bật sự hy sinh lớn lao, thầm lặng của cha mẹ, là những người phải chịu đựng mọi khó khăn, gian khổ để nuôi con khôn lớn

`@` Gợi hình, gợi cảm, tạo ấn tượng mạnh mẽ về sự vất vả không ngừng nghỉ của bậc sinh thành, từ đó làm tăng thêm lòng biết ơn và thương xót của người đọc

Câu `4.`

`-` Từ bài thơ trên, em rút ra được bài học là:

`->` Cần phải làm tròn bổn phận hiếu thảo, yêu thương và chăm sóc cha mẹ khi họ còn sống và còn có thể, không để đến khi hối hận

`-` Vì:

`@` Bài thơ kết thúc bằng nỗi tủi hờn vì 'Chưa tròn đạo hiếu' cho thấy sự day dứt lớn nhất của người con là sự chậm trễ trong việc báo hiếu

`@` Bài học nhắc nhở chúng ta cần phải hành động kịp thời bằng những việc làm thiết thựcthay vì chỉ nguyện ước suông

`@` Tình cảm gia đình là quý giá nhất, việc báo hiếu không chỉ là trách nhiệm mà còn là cách để chúng ta thể hiện tình yêu thương và lòng biết ơn đối với người đã sinh ra và nuôi dưỡng mình