ĐỀ 5:
PHẦN I: ĐỌC HIỂU
Đọc bài thơ sau và thực hiện theo yêu cầu bên dưởi:
LỚP HỌC MÙA ĐÔNG
Phòng học là chiếc áo
Bọc chúng mình ở trong
Cửa số là chiếc túi
Che chắn ngọn gió đông    Những then cài là cúc
Ngăn cản hạt mưa vào
Dù vang rền sấm sét
Lớp mình có ngại đâu?
    Mang chung mốt chiếc áo
Nặng niềm thương bạn bẻ
Dẫu bên ngoài rét buốt
Nhưng lớp mình ấm ghê !

Câu l.
a. Bài thơ có cách ngắt nhịp chủ yểu
A. Ngắt nhịp 2/3 hoặc 3/2              B. Ngắt nhịp 4/1 hoặc 3/2
C. Ngắt nhịp 2/3 hoặc 4/1.             D. Ngắt nhịp 2/3 hoặc 1/1⁄3
b. Bài thơ gieo vần
A. Vần liền       B. Vần cách
C. Vẫn chân      D. Vẫn hỗn hợp
Câu 2. Căn cứ vào nội dung bài thơ, em hãy lưa chọn Ð (đúng),
S (sai) điển vào ô trồng sau mỗi câu sau cho phủ hợp.
A. Bài thơ miều tả lớp học mùa đồng.
B. Bài thơ bảy tỏ cảm xúc vẻ lớp học trong múa đông đẩy ấm áp, yêu thương. 
C. Bài thơ gợi ra hình ảnh lớp học trong mùa đông như chiếc áö ấm áp
D. Bài thơ diễn tả cảm xúc lạnh lẽoo khí mùa đông đến.
Câu 3. Nỗi từ ngữ ở cột A với tử ngữ ở cột B cho phù hợp
A                                                                        B
1. Bọc chúng mình                              a. lả phó tử
2. Những                                                    b. là cụm động tử
3. ấm ghê                                                    e. là cụm tính từ
                                                                    đ. là chiếc áo
Câu 4. Lưa chọn từ ngữ điện vào chỗ trống cuối mỗi dòng sau
A. Biện pháp tu tử nôi bật trong 2 khổ thơ đầu là...
B. Biện pháp nghệ thuật trong 2 câu thơ cuối là.....
Câu 5.  Em hiệu thế nào vẻ ý nghĩa hai dòng thơ:
"Mang chung một chiếc áo
Năng niêm thương bạn bè”
Câu 6, Tại sao tác giả lại nói: “Dẫu bên ngoài rết buôt/ Nhưng
lớp mỉnh ấm ghế!”
Câu 7. Nêu tác dụng của biện pháp so sánh và nhân hoá trong hai đòng thơ: "Phòng học là chiếc áo/Bọc chúng mình ở trong”
Câu 8. Qua bài thơ, em cảm nhận được cảm xúc gì của bạn nhỏ trong bài thơ? Bằng những trải nghiệm của bản thân, em có đồng điệu với cảm xúc, suy nghĩ của bạn nhỏ không?
PHẦN II: VIẾT VĂN: Viết đoạn văn nêu cảm nhận về bài thơ trên.