Hồn tôi đấy: căn trường nho nhỏ
Nước vôi xanh, bờ cỏ tươi non
Lâu rồi còn thoảng mùi thơm
Chân đi nghe động tới hồn ngây thơ

Sâu rộng quá những giờ vui trước
Nhịp cười say trên nước chưa trôi
Trưa hè thưng thấy hai tôi
Ném đầu chim chích, bắt đuôi chuồn chuồn

Đời đẹp quá, tôi buồn sao kịp?
Trang sách đầu chép hết giây mơ
Ngả mình trên bóng nhung tơ
Tôi nguyền: Sau lớn làm thơ suốt đời!

Cỏ mấy bận xanh rồi lại tạ
Gió lùa thu trong lá bao lần...
Bạn trường những bóng phù vân
Xót thương mái tóc nay dần hết xanh

Hồn xưa dậy: chim cành động nắng
Lá reo trên hồ lặng lờ trong
Trưa im im đến não nùng
Tôi ngờ trống học trong lòng trưa vang...

Câu 1 : Xác đingj phương thức biểu đạt của bài thơ 
Câu 2 : tìm những hình ảnh miêu tả về ngôi trường trong kí ức nhân vật trữ tình ở khổ thơ thứ nhất 
Câu 3 : Em hiểu như thế nào về câu thơ đời đẹp quá tôi buồn sao kịp 
Câu 4 : chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ trong đoạn thơ sau :
                       Cỏ mấy bận xanh rồi lại tạ
                       Gió lùa thu trong lá bao lần...
                        Bạn trường những bóng phù vân
                         Xót thương mái tóc nay dần hết xanh
Câu 5 Bài thơ gợi cho em suy nghĩ gì về tình cảm với trường lớp đã gắn bó với mỗi con người trong thời học sinh