

Phân tích nhân vật vị giáo sư trong câu chuyện sau
BÀI THUYẾT GIẢNG
Tại một ngôi làng nhỏ, có một vị giáo sư thường đến nói chuyện về cuộc sống, về đồng bào vào mỗi ngày chủ nhật. Ngoài ra, ông còn tổ chức nhiều hoạt động cho những cậu bé trong làng cùng chơi.
Nhưng đến một ngày chủ nhật nọ, một cậu bé, vốn rất chăm chỉ đến nghe nói chuyện bỗng nhiên không đến nữa. Nghe nói cậu ta không muốn nghe những bài nói chuyện tâm xàm và cũng chẳng muốn chơi với những cô cậu bé khác nữa.
Sau hai tuần, vị giáo sư quyết định đến thăm nhà cậu bé. Cậu bé đang ở nhà một mình, ngồi trước bếp lửa. Đoán được lý do chuyến viếng thăm, cậu bé mời vị giáo sư vào nhà và lấy cho ông một chiếc ghế ngồi bên bếp lửa cho ấm. Vì giáo sư ngồi xuống nhưng vẫn không nói gì. Trong im lặng, hai người cùng ngồi nhìn những ngọn lửa nhảy múa.
Sau vài phút, vị giáo sư lấy cái kẹp, cẩn thận nhặt một mẫu than hồng đang cháy sáng ra và đặt riêng nó sang bên cạnh lò sưởi. Rồi ông ngồi lại xuống ghế, vẫn im lặng. Cậu bé cũng im lặng quan sát mọi việc. Cục than đơn lẻ cháy nhỏ dần, cuối cùng cháy thêm được một vài giây nữa rồi tắt hẳn, không còn đốm lửa nào nữa. Nó trở nên lạnh lẽo và không còn sức sống.
Vị giáo sư nhìn đồng hồ và nhận ra đã đến giờ ông phải đến thăm một người khác. Ông chậm rãi đứng dậy, nhặt cục than lạnh lẽo và đặt lại vào giữa bếp lửa. Ngay lập tức, nó bắt đầu cháy, tỏa sáng, lại một lần nữa với ánh sáng và hơi ấm của những cục than xung quanh nó. Khi vị giáo sư đi ra cửa, cậu bé chủ nhà nắm tay ông và nói:
Cảm ơn bác đã đến thăm, và đặc biệt cảm ơn bài nói chuyện của bác. Tuần sau cháu sẽ lại đến chỗ bác cùng mọi người.
Hãy luôn nhớ cảm ơn và vote 5*
nếu câu trả lời hữu ích nhé!
“Bài thuyết giảng” là một câu chuyện rất hay và ý nghĩa. Hành động của vị giáo sư khi tới nhà cậu bé để thuyết giảng đã để lại cho em bài học rất đáng quý về sức mạnh của tinh thần tập thể và tình đoàn kết giữa con người với nhau.
Tại một ngôi làng nhỏ, có vị giáo sư tuần nào cũng tới đây vào chủ nhật để chia sẻ những câu chuyện trong cuộc sống. Hôm ấy vị giáo sư chọn đến nhà một cậu bé ít nói, không thích nói chuyện và kết thân với mọi người xung quanh. Khi tới cậu bé mời ông vào ngổi sưởi ấm bên chiếc bếp lửa. Hai người cứ ngồi im lặng như vậy nhìn đống lửa trước mắt đang cháy rực. Sau một hồi, vị giáo sư liền cầm kép gặp một cục than đang cháy rực ra khỏi bếp lửa, nó đang sáng và dần dần tắt hẳn. Cậu bé kia cũng rất chăm chú vào hành động của ông. Khi giáo sư chuẩn bị phải sang nhà khác, ông đã cầm kẹp lấy hòn than đó đặt lại vào giữa bếp lửa đang cháy. Cục than ấy bỗng sáng rực lên. Trước khi giáo sư về cậu bé đã nắm lấy tay và cảm ơn ông vì bài thuyết giảng rất có ích hôm nay
Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?
Trong câu chuyện “Bài thuyết giảng”, nhân vật vị giáo sư hiện lên như một người thầy hiền hòa, sâu sắc và rất hiểu tâm lý học trò. Dù câu chuyện không dài, nhưng qua những hành động giản dị của ông, người đọc cảm nhận được tấm lòng chân thành và cách giáo dục đầy tinh tế.
Trước hết, vị giáo sư là người rất tận tâm với bọn trẻ trong làng. Mỗi chủ nhật, ông đều đến nói chuyện, chia sẻ những điều hay lẽ phải và còn tổ chức các hoạt động cho các cậu bé. Điều đó cho thấy ông không chỉ muốn truyền kiến thức mà còn muốn mang lại niềm vui và sự gắn kết cho các em. Ông là người thầy luôn coi học trò như con cháu của mình, sẵn sàng dành thời gian để đồng hành cùng các em.
Khi biết một cậu bé chăm chỉ bỗng không đến nữa, ông không bỏ qua hay mặc kệ, mà ngay lập tức đến tận nhà để thăm hỏi. Việc làm này chứng tỏ ông rất quan tâm đến học trò. Tuy nhiên, điều đáng quý nhất là ông không hỏi han hay trách móc. Ông chọn cách im lặng, ngồi bên bếp lửa cùng cậu bé để tạo sự thoải mái và gần gũi.
Điểm sâu sắc nhất của nhân vật này nằm ở bài thuyết giảng không lời. Thay vì nói dài dòng, ông nhẹ nhàng gắp một cục than hồng ra khỏi đống than và đặt nó sang một bên. Cậu bé im lặng nhìn và thấy cục than dần nguội lạnh, tắt lửa. Khi ông đặt nó trở lại vào bếp, nó lại bùng sáng lên. Nhờ hành động đơn giản ấy, ông truyền đi một thông điệp mạnh mẽ: nếu tách mình khỏi tập thể, con người sẽ trở nên cô đơn và mất đi động lực; chỉ khi ở cùng mọi người, ta mới có thể “ấm áp” và mạnh mẽ hơn.
Cách dạy của vị giáo sư rất tinh tế và đầy thấu hiểu. Ông không ép buộc cậu bé phải nghe mình, mà để cậu tự rút ra bài học. Nhờ vậy, cậu không chỉ hiểu được ý nghĩa của sự gắn bó mà còn tự nguyện muốn quay lại với mọi người. Điều đó cho thấy vị giáo sư có ảnh hưởng rất lớn đối với học trò bằng chính tấm lòng và sự kiên nhẫn của mình.
Tóm lại, vị giáo sư trong câu chuyện là hình ảnh đẹp của một người thầy gần gũi, nhân hậu và đậm chất tri thức. Ông không cần lời nói hoa mỹ, mà dùng hành động nhỏ để truyền bài học lớn. Nhờ ông, cậu bé nhận ra giá trị của tập thể và tình yêu thương. Nhân vật này khiến chúng ta hiểu rằng đôi khi, sự im lặng và một hành động giản đơn cũng có thể trở thành bài học sâu sắc nhất trong cuộc sống.
Bảng tin
0
40
0
Chi tiết hơn được không bạn
12
669
4
Câu chuyện về ông giáo sư đến thuyết giảng nhà cậu bé đã để lại cho em một bài học sâu sắc và ý nghĩa về sức mạnh của tinh thần tập thể, tinh thần cộng đồng, đoàn kết quý báu. Đây thực sự là một bài học quý báu và ý nghĩa trong cuộc sống của con người hiện nay. Hình ảnh của mẩu than hồng được nhặt ra và đặt cạnh lò sưởi, cháy nhỏ dần rồi tắt hẳn là hình ảnh ẩn dụ của lối sống cá nhân hóa, tách biệt mình ra khỏi cộng đồng, thế giới xung quanh thì sẽ sống cuộc sống không có ý nghĩa và không thể đóng góp được hơi ấm của mình Còn hình ảnh mẩu than hồng đã nguội lanh được đặt lại vào lò sưởi, lại bắt đầu cháy, tỏa sáng với ánh sáng và hơi ấm cùng với những cục than xung quanh nó là hình ảnh ẩn dụ của tinh thần cộng đồng, sức mạnh đoàn kết chung sức đồng lòng, cùng nhau tạo nên điều ý nghĩa cho cuộc sống, đó là hơi ấm và ánh sáng mạnh mẽ của lò sưởi Do đó, có thể thấy, trong cuộc sống, sức mạnh của tinh thần cộng đồng vẫn luôn là sức mạnh quý báu và có ý nghĩa lớn lao. Sức mạnh đó là sức mạnh của tinh thần đoàn kết, chung sức đồng lòng, cùng nhau đóng góp chút sức lực dù là nhỏ bé của mình để cùng nhau tạo nên những điều ý nghĩa, to lớn cho cuộc sống xung quanh. Sức mạnh tinh thần đoàn kết ấy sẽ là sức mạnh to lớn, có ý nghĩa giúp một dân tộc, một cộng đồng có thể cùng nhau vượt qua biết bao chông gai, thử thách, cùng nhau tạo nên sức mạnh quật cường to lớn. Mỗi cá nhân, khi sinh ra và lớn lên đều có mối quan hệ không thể tách rời gia đình và cộng đồng. Tuy nhiên, mỗi người chỉ có một giới hạn nhất định về khả năng nên không thể tự mình đáp ứng hết được mọi yêu cầu của cuộc sống, cũng không thể tự mình tạo cho mình một cuộc sống trọn vẹn. Vì đoàn kết sẽ mang lại một sức mạnh rất to lớn nên khi chúng ta tự tách mình ra khỏi cuộc sống chung đó, mỗi cá nhân dù xuất chúng đến mức nào cũng khó có thể tỏa sáng và đóng góp được vào cuộc sống chung. Cuộc sống này vốn phức tạp lại luôn biến động, đổi thay với những bất ngờ, những điều xảy ra ngoài dự liệu của con người. Nếu chỉ có một mình, cá nhân sẽ khó hoặc không thể ứng phó hết được. Trong cuộc sống, có những điều xảy ra nằm ngoài khả năng giải quyết của một cá nhân (thiên tai, dịch bệnh, chiến tranh,…). Nếu không hợp sức, một cá nhân nhỏ nhoi hoàn toàn có thể bị nhấn chìm, đè bẹp. Bằng chứng đó chính là truyền thống yêu nước, chống giặc ngoại xâm của dân tộc Việt Nam, dân tộc Việt Nam bằng vũ khí thô sơ nhưng có tinh thần đoàn kết đã chiến thắng biết bao đế quốc hùng mạnh trên thế giới. Đặc biệt là trong tình hình đại dịch Covid19, nhờ tinh thần đoàn kết cộng đồng sâu sắc, nhân dân Việt Nam đã và đang cùng nhau chống lại và vượt qua đại dịch nguy hiểm này. Từ sự phân tích ở trên, chúng ta thấy rõ ràng một điều là, nếu chúng ta tự tách mình ra khỏi tập thể và cộng đồng thì khó có thể sống cuộc sống ý nghĩa, đóng góp giá trị riêng của bản thân mình. Rút gọnCâu chuyện về ông giáo sư đến thuyết giảng nhà cậu bé đã để lại cho em một bài học sâu sắc và ý nghĩa về sức mạnh của tinh thần tập thể, tinh thần cộng đồng, đoàn kết quý báu. Đây thực sự là một bài học quý báu và ý nghĩa trong cuộc sống của con người ... xem thêm