

Đọc 1. Đọc kỹ đoạn thơ sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới
Cỏ đứng run trong gió
Mưa thấm Lạnh chiều Đông
Cỏ không mang áo ấm
Đứng run run bên đường
Tội anh em nhà Kiến
Lạc Mẹ hôm bão về
Mồi không còn một miếng
Một đàn không áo che
1. Ở khổ thơ thứ nhất ,tác giả đã nhắc đến mùa nào? Dấu hiệu giúp em nhận ra điều đó ?
3.Ghi lại từ láy có trong đoạn thơ trên và giải nghĩa của nó.
4 .Chỉ ra và phân tích tác dụng của phép nhân hóa đó được sử dụng trong khổ thơ thứ hai
5. Viết đoạn văn 3 -5 câu nêu khái quát Nội dung bài thơ
Hãy luôn nhớ cảm ơn và vote 5*
nếu câu trả lời hữu ích nhé!
1. Ở khổ thứ nhất, tác giả đã nhác đến mùa Đông
Dấu hiệu giúp nhận ra điều đó: "Lạnh chiều Đông" và "Cỏ không mang áo ấm", cho thấy sự lạnh lẽo và khắc nghiệt của thời tiết mùa Đông.
3. Từ láy trong đoạn thơ là: run run
- Giải nghĩa: "run run" chỉ trạng thái của cỏ khi bị lạnh khiến nó không thể đứng yên, thể hiện sự yếu đuối và mong manh của cỏ dưới thời tiết khắc nghiệt của mùa Đông
4. Biện pháp nhân hóa:
+ Cỏ đứng run trong gió
+ Cỏ không mang áo ấm
Đứng run run bên đường
+ Tội anh em nhà Kiến
Lạc Mẹ hôm bão về
+ Một đàn không áo che
Phân tích: Việc nhân hóa này cho thấy sự gắn bó và đồng cảm giữa con người với thế giới tự nhiên. Tác giả đã làm cho hình ảnh của những con kiến trở nên gần gũi, sống động hơn, thể hiện nỗi khổ của chúng khi gặp phải bão. Qua đó người đọc cảm nhận được sự bi thương và thấu hiểu cho cảnh ngộ của những sinh vật nhỏ bé trong cuộc sống, đồng thời cũng phản ánh sự mất mát và khó khăn trong thiên nhiên.
5. Bài thơ diễn tả cảm xúc sâu lắng và nỗi buồn thương cho những sinh vật nhỏ bé trong thiên nhiên, cụ thể là cỏ và đàn kiến. Qua hình ảnh cỏ đứng run run trong gió lạnh của mùa Đông và nỗi buồn của đàn kiến khi lạc mẹ trong bão, tác giả khắc họa một bức tranh sinh động về sự sống mỏng manh và khắc nghiệt của tự nhiên. Bài thơ không chỉ gợi lên sự đồng cảm với những sinh vật nhỏ bé mà còn thể hiện tấm lòng trắc ẩn của con người đối với những nỗi đau và thiếu thốn trong cuộc sống. Thông qua hình ảnh và cảm xúc, tác gải đã khéo léo gửi gắm thông điệp về sự quan tâm và chia sẻ trong cuộc sống.
Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?
![]()
`RRRRRR`
`1.` ở khổ thơ thứ nhất tác giả đac nhắc đến mùa: mùa Đông. Dấu hiệu để em nhận biết nó là câu: mưa thấm lạnh chiều Đông
`2.`
`-` run run: là từ chỉ trạng thái rung rẩy, lo sợ hoặc không yên tâm. Trong bài thơ, từ này thể hiện sự yếu ớt, tội nghiệp của cỏ khi phải chịu đựng cái lạnh của mùa Đông.
`3:` nhân hoá: anh em nhà kiến
`->` tác dụng: Khi nhân hóa "anh em nhà Kiến," tác giả đã làm cho những con kiến trở nên giống như con người, có gia đình, có nỗi đau và sự mất mát. Điều này giúp người đọc cảm nhận được nỗi khổ của các sinh vật nhỏ bé trong thiên nhiên, từ đó tạo ra sự gần gũi, thân thuộc với độc giả.Thông qua phép nhân hóa, tác giả đã khéo léo truyền tải những thông điệp sâu sắc về cuộc sống tự nhiên và sự sống còn của các sinh vật nhỏ bé trong bão tố.
`4.`
Bài thơ khắc họa cảnh sắc mùa đông và nỗi khổ của những sinh vật nhỏ bé trong thiên nhiên, đặc biệt là cỏ và kiến `(1)` Qua hình ảnh cỏ đứng run trong gió lạnh và những chú kiến bị bão tố đe dọa, tác giả thể hiện sự mong manh của cuộc sống dưới điều kiện khắc nghiệt `(2)` Bài thơ không chỉ gợi lên cảm xúc thương xót cho những cảnh vật và sinh vật bé nhỏ mà còn khiến người đọc suy ngẫm về sự sống và sự chịu đựng trước những thử thách của thiên nhiên`(3)` Qua đó, tác giả khắc họa một bức tranh sinh động về thiên nhiên và lòng nhân ái của con người đối với những sinh linh bé nhỏ `(4)`
Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?
Bảng tin