Phân tích bài thơ "Không có gì tự đến đâu con", từ đó hãy bình luận ý kiến cho rằng:
Bài thơ mang tinh thần giáo huấn vì nói chuyện đạo lý; nhưng không khô khan mà đầy cảm xúc và tình thương yêu con người.
Hãy luôn nhớ cảm ơn và vote 5*
nếu câu trả lời hữu ích nhé!
`I.` Mở bài
`-` Bài thơ "Không có gì tự đến đâu con" là một lời dạy bảo mang tính giáo huấn, nhưng không hề cõng kiến hay khô khan. Bài thơ không chỉ truyền tải những chân lý về cuộc sống, mà còn chứa đựng tình cảm yêu thương, động viên con người phấn đấu và không ngại khó khăn.
`II.` Thân bài
`1.` Phân tích bài thơ
`-` Bài thơ mang giá trị giáo huấn rõ rệt ngay từ tiêu đề. Đây là lời nhắn nhủ với thế hệ trẻ: trong cuộc sống, không có gì đến một cách tự nhiên, mà phải do sự nỗ lực, quyết tâm và lòng kiên trì của con người.
`-` Tác giả sử dụng hình ảnh gần gũi, đời thường:
`+` "Cái đèn không tự sáng, sách vở không tự hay, cánh đồng không tự tốt`...`"
`+` Những ví dụ đơn giản nhưng đầy sát thực, dễ hiểu, nhấn mạnh tầm quan trọng của lao động và sự phát triển bản thân.
`+` Lời dạy bảo không cứng nhắc, mà mang giọng điệu tâm tình, như một người cha/mẹ nhắc nhủ con cái.
`2.` Bình luận về nhận định
`-` Tính giáo huấn trong bài thơ:
`+` Bài thơ truyền đạt một đức tính quan trọng: tự chủ động và lao động cần cù.
`+` Nhắc nhủ con người không nên trông chờ vào may mắn hay người khác, mà phải tự tay kiến tạo cuộc đời.
`-` Tính cảm xúc và tình thương trong bài thơ:
`+` Lời thơ giống như một lời động viên chứ không phải sự đốc đoán hay áp đặt.
`+` Gợi nhớ đến tình yêu thương của những người đi trước mong muốn thế hệ sau trưởng thành.
`III.` Kết bài
`-` Bài thơ "Không có gì tự đến đâu con" không chỉ là một bài học về giá trị của lao động, mà còn là một lời động viên đầy yêu thương. Tính giáo huấn trong bài thơ không cứng nhắc, mà thân tình và trần đầy sự cảm thông. Nhờ đó, những lời dạy trở nên thâm thía, gần gũi và có sức lan tỏa lớn.
`@hgk9`
Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?
`color{#99CCFF}\text{D}color{#66CCFF}\text{e}color{#33CCFF}\text{a}color{#00CCFF}\text{d}color{#00CCCC}\text{l}color{#33CCCC}\text{o}color{#66CCCC}\text{v}color{#99CCCC}\text{e}`
Bài thơ "Không có gì tự đến đâu con" là lời nhắn gửi nhẹ nhàng mà sâu sắc của người cha, người mẹ – hay chính là của cuộc đời – với thế hệ mai sau. Với giọng điệu thủ thỉ, bài thơ mở ra một chân lý giản dị nhưng lớn lao: mọi thành quả, hạnh phúc, hay sự trưởng thành đều là kết quả của quá trình nỗ lực không ngừng, của lao động, học hỏi và vượt qua thử thách. Tinh thần giáo huấn thể hiện rất rõ qua những câu thơ như những lời răn dạy: “Không có gì tự đến đâu con / Từ bát cơm đầy đến giấc ngủ ngon…”. Nhưng điểm đặc biệt khiến bài thơ không hề khô khan nằm ở cách truyền tải: không phải bằng mệnh lệnh, lí lẽ cứng nhắc, mà bằng hình ảnh giàu cảm xúc, gần gũi như hơi thở đời thường. Đó là những điều nhỏ bé, giản dị – bát cơm, giấc ngủ, tiếng hát, nụ cười – đều được nâng niu như những thành quả thiêng liêng. Ẩn dưới lời răn dạy là một tình yêu thương tha thiết, một nỗi lo âu và hi vọng mà người lớn dành cho thế hệ trẻ. Chính điều ấy đã khiến bài thơ không chỉ dừng lại ở tính giáo huấn, mà trở thành một bản tình ca dịu dàng về cuộc sống, về tình người. Vậy nên, ý kiến cho rằng bài thơ mang tính giáo huấn nhưng không khô khan là hoàn toàn xác đáng: bởi nó là sự kết hợp hài hòa giữa trí tuệ và trái tim, giữa đạo lý và tình cảm.
Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?
Bài thơ "Không có gì tự đến đâu con" của Nguyễn Đăng Tấn là một tác phẩm mang đậm tinh thần giáo huấn, nhưng vượt lên trên sự khô khan thông thường của đạo lí, nó thấm đẫm cảm xúc và tình yêu thương của một người cha dành cho con trai mình. Với những lời thơ giản dị mà sâu sắc, tác phẩm đã truyền tải những bài học lớn về cuộc sống, về giá trị của nỗ lực và ý chí, đồng thời thể hiện trọn vẹn tình cảm chân thành của cha mẹ trong hành trình nuôi dạy con cái.
Mở đầu bài thơ, tác giả đã khẳng định một đạo lí quan trọng trong cuộc đời:
"Không có gì tự đến đâu con,"
Người cha đã khẳng định một chân lý bất biến: mọi thứ trong cuộc sống đều cần sự cố gắng, không có điều gì tự nhiên mà đạt được. Tư tưởng này được cụ thể hóa qua các hình ảnh thiên nhiên như "quả ngọt," "hoa thơm," và "mùa bội thu," tất cả đều là kết quả của quá trình lao động, trải qua "một nắng hai sương" và "nắng lửa." Những hình ảnh gần gũi và chân thực này không chỉ mang đến cảm giác quen thuộc mà còn giúp bài học trở nên dễ hiểu, dễ tiếp thu. Bằng cách sử dụng thiên nhiên làm phép ẩn dụ, tác giả đã khéo léo truyền tải rằng nỗ lực không chỉ là yếu tố dẫn đến thành công mà còn là giá trị cốt lõi để con người trưởng thành và ý thức được giá trị của hạnh phúc.
Bên cạnh đó, tác giả khơi gợi những giá trị cốt lõi sự bền bỉ và kiên trì qua những câu thơ:
"Như con chim suốt ngày chọn hạt
Năm tháng bao dung khắc nghiệt lạ kỳ."
Hình ảnh chú chim cần mẫn chọn hạt là biểu tượng cho sự chăm chỉ và nhẫn nại. Dù "năm tháng bao dung" hay "khắc nghiệt lạ kỳ," thành công cuối cùng vẫn thuộc về những ai không ngừng nỗ lực và không ngại đối mặt với khó khăn. Tác giả đã tinh tế lồng ghép quan niệm sống vào những hình ảnh thơ mộc mạc, khiến cho bài học không bị giáo điều mà trở thành sự khích lệ nhẹ nhàng, thấm sâu vào lòng người đọc.
Đặc biệt, bài thơ không chỉ dừng lại ở việc truyền đạt những bài học về ý chí mà còn là một lời tâm tình, thể hiện tình cảm yêu thương và trách nhiệm của người cha đối với con cái:
"Dẫu bây giờ cha mẹ đôi khi
Có nặng nhẹ yêu thương và giận dỗi
Có roi vọt khi con hư và có lỗi
Thương yêu con đâu có nghĩa là nuông chiều."
Qua những câu thơ này, người cha không chỉ nhắn nhủ con về ý nghĩa của tình yêu thương mà còn khẳng định rằng tình yêu thực sự đôi khi phải đi kèm với sự nghiêm khắc. Đây là một quan điểm giáo dục hiện đại và nhân văn, nhấn mạnh rằng tình yêu không chỉ là sự bao dung, chiều chuộng mà còn là sự dạy bảo, uốn nắn để con cái có thể trưởng thành, tự lập và hiểu rõ giá trị của cuộc sống.
Kết thúc bài thơ, thông điệp cốt lõi được khẳng định lại một lần nữa:
"Chẳng có gì tự đến... Hãy đinh ninh."
Câu thơ cuối cùng như một lời nhắc nhở dịu dàng nhưng đầy sức mạnh, rằng thành công và hạnh phúc chỉ đến với những người biết cố gắng và kiên trì. Lời dặn dò ấy không chỉ dành riêng cho con trai của tác giả mà còn là lời gửi gắm đến tất cả những ai đang bước đi trên hành trình cuộc sống, nhắc nhở họ hãy luôn trân trọng công sức và giá trị lao động.
Ý kiến cho rằng bài thơ mang tinh thần giáo huấn vì nói chuyện đạo lý, nhưng không khô khan mà đầy cảm xúc và tình yêu thương, là hoàn toàn xác đáng. Tác phẩm truyền tải bài học về ý chí, nỗ lực và lòng biết ơn qua những hình ảnh gần gũi với cuộc sống hằng ngày. Thông điệp “không có gì tự đến” là lời nhắn nhủ giản dị nhưng lại rất sâu sắc, khuyến khích con người phải lao động và kiên trì nếu muốn đạt được điều gì đó trong cuộc đời. Bài thơ không rơi vào lối giáo điều cứng nhắc bởi tác giả đã khéo léo kết hợp giọng thơ trò chuyện nhẹ nhàng với tình yêu thương sâu sắc của người cha dành cho con. Những hình ảnh như chú chim chọn hạt, quả ngọt hay hoa thơm vừa sinh động vừa tạo cảm giác gần gũi, khiến người đọc cảm nhận được sự chân thành và ấm áp từ lời khuyên của người cha. Không chỉ là bài học về lao động, bài thơ còn là lời nhắc nhở về tình yêu thương gia đình, sự quan tâm và trách nhiệm của cha mẹ đối với con cái. Sự nghiêm khắc trong giáo dục không phải là sự trừng phạt mà là biểu hiện cao nhất của tình yêu thương. Điều này khiến bài thơ không chỉ mang giá trị giáo dục mà còn mang giá trị nhân văn sâu sắc.
Bài thơ "Không có gì tự đến đâu con" là sự kết hợp hoàn hảo giữa tinh thần giáo huấn và tình cảm yêu thương. Thông qua những hình ảnh mộc mạc nhưng giàu ý nghĩa, tác giả không chỉ truyền đạt những bài học quý giá về lao động và nỗ lực mà còn thể hiện một tình yêu thương đong đầy của người cha. Chính sự khéo léo trong cách thể hiện và thông điệp nhân văn đã giúp bài thơ trở thành một tác phẩm không chỉ để dạy mà còn để cảm, để yêu, để nhớ mãi.
Bảng tin