Giải thích:

`-` "Thơ'':(thơ ca hoặc thi ca) là một loại sản phẩm của sáng nghệ thuật ngôn từ theo những cách thức nhất định dựa trên quy luật hài hòa về vần điệu, âm điệu. Thơ có đặc điểm ngắn gọn, súc tích, côđọng và hàm súc, có thể tạo nên cảm xúc thẩm mỹ cho người đọc, người nghe

`-` "Sự im lặng, giữa các từ": khoảng không gian vô hình, là sự lắng đọng mà mỗi con chữ, mỗi dòng thơ mang lại. Nó không phải là sự trống rỗng, mà là nơi ẩn chứa những điều không thể nói thành lời, những cảm xúc, ý niệm, rung động thầm kín

`-` "Người ta lắng nghe cái im lặng đó thì có những tiếng gợi rất đa dạng và phong phú”: (vde tiếp nhận của người đọc): là sự đồng điệu tâm hồn giữa nhà thơ và người đọc, là vẻ đẹp của sự gợi mở, đa nghĩa trong thơ ca.

`=>` Nhà thơ Tố Hữu khẳng định rằng giá trị đích thực của thơ không nằm hoàn toàn ở câu chữ hữu hình mà còn ở những khoảng lặng, những điều được gợi mở, những cảm xúc và ý nghĩa vô tận mà người đọc tự khám phá được từ sự im lặng đầy chất thơ ấy

Bàn luận:

`-` Xuất phát từ đặc trưng của thơ:

`+)` Cũng như văn học, thơ ca phản ánh cuộc sống bằng hình tượng nhưng hình tượng trong thơ không phải được xây nên từ óc quan sát, chiều sâu nhận thức, tư duy lôgic củalý trí, mà nó gắn với cảm xúc, với tâm hồn

`+)` NĐịnh: "Thơ là người thư kí trung thành của những trái tim" (Đuybrlay)

`+)` Mỗi từ ngữ trong thơ đều được chọn lọc kỹ lưỡng, mang nặng sức gợi, giữa các từ không phải là khoảng trắng vô nghĩa, mà là nơi tinh hoa của cảm xúc được lan tỏa, là nơi người đọc được quyền tự do suy tưởng và đồng sáng tạo

`-` Ý nghĩa, vai trò của "khoảng lặng'' trong thơ:

`+)` Khoảng lặng là nơi nhà thơ không nói hết, không diễn đạt cặn kẽ, mà để ngỏ cho người đọc tự liên tưởng, suy ngẫm và cảm nhận

`+)` Những điều không nói ra thường có sức nặng hơn những lời nói trực tiếp. Khoảng lặng cho phép cảm xúc và tư tưởng thấm thía dần, len lỏi vào tâm hồn người đọc một cách nhẹ nhàng nhưng sâu sắc

`+)` Trong thơ, khoảng lặng có thể là dấu chấm, dấu phẩy, khoảng cách giữa các dòng, dấu chấm lửng,.. tạo tính hàm súc, lắng đọng cho thi phẩm

`+)` NĐịnh: '' Ý hết mà lời dừng, ấy là cái lời rất mực trong thiên hạ. Xong, lời dừng mà ý không tả hết được, lại càng tuyệt''( Tô Đông Pha)

'' Câu thơ hay là câu thơ giàu sức gợi'' ( Lưu Trong Lư)

`-` Vấn đề tiếp nhận( đối với độc giả):

`+)` Lời của nhà thơ Tố Hữu không chỉ nói về bản chất của thơ mà còn đề cao vai trò của người đọc trong quá trình tiếp nhận tác phẩm

`+)`  Nếu chỉ đọc lướt qua con chữ, người ta sẽ bỏ lỡ phần hồn của bài thơ mà chỉ khi thực sự "lắng nghe" – tức là tập trung cao độ, mở lòng mình ra để đón nhận, để suy tư, để liên tưởng – thì những ý nghĩa sâu sắc, những cảm xúc tiềm ẩn mới hiện hữu

`+)` Mỗi người đọc, với vốn sống, trải nghiệm và tâm hồn riêng, sẽ tìm thấy những "tiếng gợi" khác nhau, tạo nên sự đa dạng và phong phú cho cùng một tác phẩm thơ

`=>` Tạo tính đa nghĩa, đa chiều của thơ ca, khiến nó trở nên sống động và bất tử qua thời gian

Chứng minh qua tác phẩm:

`-` Đây thôn Vĩ Dạ( Hàn Mặc Tử)

`->` Câu hỏi tu từ 

`->` Đại từ phiếm chỉ (ai)

`->` Câu thơ giàu sức gợi

`-` Đàn ghi ta của Lorca ( Thanh Thảo)

`->` Từ âm hưởng của tiếng đàn Lila lila xuyên suốt bài th

`->` Từ các hình ảnh tượng trưng siêu thực

`->` Giảm lược tối đa các quan hệ từ, các dấu ''...''

`-` Mùa xuân chín (Hàn Mặc Tử)

`->` Hình ảnh mơ hồ, đa nghĩa '' khách xa gặp lúc mùa xuân chín'',..,

`->` Câu hỏi tu từ

`color{#367517}{°˖M}color{#50a625}{a}color{#5bbd2b}{ii}color{#83c75d}{a}color{#afd788}{h}color{#c8e2b1}{n˖°}`