

Bài 1. Thêm trạng ngữ cho các câu sau và nêu rõ công dụng của trạng ngữ đó:
a. Cô giáo đang giảng bài.
b. Chim hót líu lo.
c. Tôi đã làm bài kiểm tra rất tốt.
Bài 2. Xác định thành phần định ngữ , bổ ngữ trong các câu sau:
a. Chiếc cặp của Lan rất đẹp.
b. Những chú ong chăm chỉ đã đi kiếm nhụy hoa.
c. Cô ấy rất dịu dàng
Hãy luôn nhớ cảm ơn và vote 5*
nếu câu trả lời hữu ích nhé!

Đáp án:
Giải thích các bước giải:
Bài 1:
$a.$ Trong lớp học, cô giáo đang giảng bài
Trạng ngữ: trong lớp học (trạng ngữ chỉ địa điểm)
$b.$ Ngoài vườn, chim hót líu lo
Trạng ngữ: ngoài vườn(trạng ngữ chỉ địa điểm)
$c.$ Tuần trước, tôi làm bài kiểm tra rất tốt
Trạng ngữ: tuần trước (trạng ngữ chỉ thời gian)
Bài 2:
a. Chiếc cặp của Lan rất đẹp.
Định ngữ: của Lan
Bổ ngữ: rất
b. Những chú ong chăm chỉ đã đi kiếm nhụy hoa.
Định ngữ: chăm chỉ
Bổ ngữ: đã
c. Cô ấy rất dịu dàng
Định ngữ: không có
Bổ ngữ: rất
Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?

Đáp án + Giải thích các bước giải:
`1`.
`a)` Cô giáo đang giảng bài.
`=>` Trong lớp, cô giáo đang giảng bài. (Trạng ngữ chỉ nơi chốn)
`b)` Chim hót líu lo.
`=>` Trên cành cây, chim hót líu lo. (Trạng ngữ chỉ nơi chốn)
`c)` Tôi đã làm bải kiểm tra rất tốt.
`=>` Hôm nay, tôi đã làm bài kiểm tra rất tốt. (Trạng ngữ chỉ thời gian)
`2`.
`a)` Chiếc cặp của Lan rất đẹp.
`-` Thành phần định ngữ là: của.
`-` Thành phần bổ ngữ là: rất.
`b)` Những chú ong chăm chỉ đã đi kiếm nhụy hoa.
`-` Thành phần định ngữ là: chăm chỉ
`-` Thành phần bổ ngữ là: đã
`c)` Cô ấy rất dịu dàng.
`-` Thành phần bổ ngữ là: rất
`-` Không có thành phần định ngữ.
_____________________________________________________
Thành phần bổ ngữ là thành phần phụ bổ xung thông tin cho động từ và tính từ.
Thành phần định ngữ là thành phần phụ bổ xung thông tin cho danh từ.
`@Umeetranhanhy`
`#Hoidap247`
Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?

Bảng tin
14
755
5
cảm ơn