`1. B` 

`-` do art projects: thực hiện các dự án nghệ thuật

`-` or (hoặc): dùng để giới thiệu một khả năng khác

`2. A` 

`-` work in an office: làm việc ở văn phòng

`-` Câu điều kiện loại 1: If + HTĐ (S + V-s/es), S + will/can/may/... + (not) + V(bare)

`3. D` 

`-` hold a tournament: tổ chức một giải đấu

`-` chess tournaments: giải đấu cờ vua

`4. C` 

`-` connect with sb (phr v): kết nối với ai đó

`-` want to + V(bare): muốn làm gì đó

`5. B` 

`-` Câu điều kiện loại 1: If + HTĐ (S + is/am/are + N/Adj), S + will/can/may/... + (not) + V(bare)

`-` Tạm dịch: Nếu bạn là một học sinh căng thẳng, việc tìm cách đối phó với căng thẳng là điều cần thiết cho sức khỏe của bạn.

`6. C` 

`-` adv + V

`-` Tạm dịch: Bạn có thể sử dụng trang web của trường để tải sách giáo khoa miễn phí một cách hợp pháp vào máy tính của mình và đọc sau

`7. D` 

`-` video clip (n): video clip

`-` Tạm dịch: Các trường học không được tiết lộ video clip của học sinh mà không có sự chấp thuận trước của phụ huynh học sinh.

`8. B` 

`-` dạy các kỹ năng giao tiếp và xã hội thiết yếu `->` Làm việc theo nhóm

`-` Tạm dịch: Làm việc theo nhóm dạy các kỹ năng giao tiếp và xã hội cần thiết, chẳng hạn như lắng nghe tích cực và nói hiệu quả.

`9. A` 

`-` Thì HTĐ: `(+)` S + V(s/es)

`-` Tạm dịch: Nhà xuất bản ứng dụng đôi khi cập nhật ứng dụng của họ để thêm tính năng mới và khắc phục sự cố.

`10. B` 

`-` growing expectations: kỳ vọng ngày càng tăng

`-` Tạm dịch: Kỳ vọng ngày càng tăng của phụ huynh cùng với áp lực học tập đã khiến mức độ căng thẳng của học sinh ngày nay ngày càng gia tăng.