

Hãy luôn nhớ cảm ơn và vote 5*
nếu câu trả lời hữu ích nhé!
Đáp án + Giải thích các bước giải:
Gọi số cây trồng được của ba lớp `5A, 5B, 5C` lần lượt là `x, y, z` (cây) (`x,y,z∈N^(**)`)
Vì số cây trồng được của lớp `5A` bằng `2/3` số cây trồng được của lớp `5B` và bằng `6/7` số cây trồng được của lớp `5C` nên ta có:
$\begin{cases} x=\dfrac{2}{3}y\\x=\dfrac{6}{7}z \end{cases}$
`⇒` $\begin{cases} y=\dfrac{3x}{2}\\z=\dfrac{7x}{6} \end{cases}$
Vì tổng số cây ba lớp trồng được là `66` cây nên ta có:
`x+y+z=66`
`⇒ x+(3x)/2+(7x)/6=66`
`⇒ x+3/2x+7/6x=66`
`⇒ (1+3/2+7/6)x=66`
`⇒ 11/3x=66`
`⇒ x=66:11/3`
`⇒ x=18`
Suy ra: `y=3/2xx18=27`
`z=7/6xx18=21`
Vậy lớp `5A` trồng được `18` cây; lớp `5B` trồng được `27` cây; lớp `5C` trồng được `21` cây
Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?
Gọi số cây lớp `6A` là `a(a ∈ `N`*`)`
Gọi số cây lớp `6B` là `b(b ∈ `N`*`)`
Gọi số cây lớp `6C` là `c(c ∈ `N`*`)`
Ta có:
`a= b× 2/3`
`a=c× 6/7`
`=> b=3a/2`
`=> c=7a/6`
`=> 66= a+3a/2+7a/6=(6a+9a+7a)/6`
`6a+9a+7a=22a=396`
`=>a=18`
`=>b=18×3/2=27`
`=>c=18×7/6=21`
Vậy, lớp `6A:18` `cây`
`6B:27` `cây`
`6C=21` `cây`
Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?
Bảng tin
2316
411
1604
nhưng tus chưa học đặt ẩn =)
2732
34306
2102
sang cấp hai là đc đặt ẩn rồi :D
2316
411
1604
ở trên bl kìa
2316
411
1604
cứ tưởng sai đầu bài...
2732
34306
2102
-_-
2732
34306
2102
thấy bạn làm trc đặt ẩn ko bị bc nên thôi :D
2316
411
1604
=), cách khác dễ hơn bằng quy đồng `2/3 = 6/9` suy ra 5A `6` phần, 5B `9` phần, `5C` `7` phần
2732
34306
2102
òm thôi lỡ làm cách này rồi thì nữa tus không hiểu chỗ nào thì giải thích và dạy kiến thức mới cho tus luôn -> một mũi tên trúng hai con chim :D