

I. ĐỌC HIỂU (6.0 điểm)
Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu:
CON CÁO VÀ CHÙM NHO
Một ngày nọ, Cáo ta xuống triền núi và phát hiện ra phía trước có một vườn nho. Dưới tán lá xanh, từng chùm nho căng tròn mọng nước, dưới ánh sáng mặt trời trông lại càng hấp dẫn. Những chùm nho này khiến người ta thèm thuồng. Cáo thèm tới mức bước bọt cứ trào ra hai bên mép.
- Ái chà chà, ngon quá đi mất!
Cáo ta nhìn trước ngó sau thấy chẳng có ai, nho lại nhiều thế này, cũng muốn chén ngay mấy chùm.
Cáo đứng thẳng người, vươn tay hái nho. Nhưng giàn nho thì cao quá, Cáo ta dù có vươn người đến đâu cũng không thể tới được.
- Nào! Cố lên nào. Cố lên!
Cáo nhanh trí nghĩ ra một cách, thử nhảy lên xem sao.
- Một, hai, ba. Nhảy nào
Nhưng cố lắm cũng chỉ với tới lá nho mà thôi. Cáo ta không đành lòng rời khỏi vườn nho khi chưa chén được quả nào. Nó nói một mình:
- Hừ! Không thể bỏ đi dễ dàng như vậy được!
Thế là nó lượn mấy vòng quanh vườn, cuối cùng cũng phát hiện ra một cây nho khá thấp. Cáo ta lại nhảy lên, không tới được chùm nho, lại gắng sức nhảy lên lần nữa, vẫn không hái được quả nho nào. Cáo ta lại lượn xung quanh giàn nho. Và kia, sau một tán lá, Cáo ta phát hiện ra một chùm nho còn thấp hơn chùm lúc nãy. Thích chí quá, Cáo tự đắc:
- Không có việc gì có thể làm khó ta được. Ha ha! Lần này thì ta có nho ăn rồi!
Nước dãi trong cổ họng cứ trào ra, lùi lại mấy bước lấy đà, Cáo nhảy lên.
- Hai, ba. Nhảy nào!
Nhưng hỡi ôi, vẫn chẳng với tới được.
- Hừ, tức thật. Làm thế nào bây giờ?
Cáo ta dù có làm thế nào cũng không thể hái được nho, thở đánh thượt một cái rồi nói:
- Làm sao mà mình lại cứ phải cố ăn mấy cái chùm nho này nhỉ? Vỏ thì xanh thế, chắc chắn là chưa chín rồi. Không biết chừng còn vừa chua vừa chát, không nuốt được, có khi còn phải nhổ ra, đúng là chả ra làm sao cả.
Nói xong, Cáo rầu rĩ rời khỏi vườn nho.
Câu 1 Phương thức biểu đạt là gì? Biện pháp tu từ là gì?
Câu 2: Nội dung chính của bài.
Câu 3: Bài học - Ý nghĩa.
Câu 4: Tìm và giải thích một thành ngữ?
Câu 5: Tìm biện pháp liên kết và gọi tên biện pháp liên kết đó được sử dụng trong đoạn văn.
Hãy luôn nhớ cảm ơn và vote 5*
nếu câu trả lời hữu ích nhé!

1. Tự sự
Biện pháp tu từ nhân hóa. Tác dụng: giúp hình ảnh của con cáo hiện lên chân thực, sinh động giống con người, từ đó thông điệp được truyền tải tới người đọc một cách sinh động, chân thực, thuyết phục hơn
2. Nội dung chính là sự việc lấy chùm nho của cáo
3. Bài học của câu chuyện là khi đứng trước một thử thách, khó khăn nào đó, chúng ta cần cố gắng kiên trì nỗ lực để tìm cách vượt qua khó khăn và đạt được kết quả tốt thay vì tự chống chế, phủ nhận sự thật, tự lừa dối bản thân để bỏ cuộc.
Ý nghĩa: bài học này truyền cho em cảm hứng sống mạnh mẽ vượt qua thử thách, khó khăn trong cuộc sống và cần kiên trì, không dễ dàng bỏ cuộc
4. Thành ngữ: Nho còn xanh lắm
Ý nghĩa: chỉ những con người không kiên trì, cố gắng mà chỉ tự lừa dối bản thân cho khả năng có giới hạn của chính mình
5. Phép thế "cáo ta" được thế bằng "nó"
Phép nối "Nhưng, và"
Phép lặp "cáo, nho"
Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?
`color[black][#ngqtrang2202]`
`1``.`
`-` PTBĐ trong bài là: tự sự
`-` Biệp pháp tu từ: Nhân hoá "con cáo"
→ Tác dụng:
`+` Làm cho hình ảnh "con cáo" trở nên gần gũi với con người
`+` Giúp lời văn trở nên sinh động, hấp dẫn
`2``.`
`-` ND chính của bài: Dựa trên câu chuyện của loài vật để nói đến việc cố phủ nhận, chê bai khi không đạt được thứ mình muốn. Qua đó cũng khuyên con người biết lượng sức của bản thân, không nên với tới những thứ quá tầm.
`3``.`
`-` Bài học `-` Ý nghĩa:
`+` Khuyên con người biết sức của bản thân, không nên quá cố chấp, với tới những thứ không thuộc về mình, quá khả năng
`+` Phê phán đối với những người giả tạo, giả vờ khinh thường, chê bai khi bản thân không đạt được những gì mình muốn. Bởi đó chính là nguyên nhân dẫn đến thói tự cao tự đại, hạ thấp những thứ xung quanh, luôn cho rằng mình đúng.
`4``.`
`-` Biện pháp liên kết:
`+` Phép lặp "cáo ta"
`+` Phép nối "nhưng","và kia"
`-` Tác dụng:
`+` Dùng để liên kết các câu trong đoạn văn
Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?
Bảng tin