a. Các chủ thể vi phạm và nội dung vi phạm:

- Anh K:

+ Hành vi vi phạm:

> Xúc phạm chị S: Vi phạm quyền danh dự, nhân phẩm của công dân (Điều 15 Hiến pháp 2013).

> Đẩy ngã anh N gây chấn thương: Vi phạm quyền bất khả xâm phạm về thân thể của công dân (Điều 20 Hiến pháp 2013).

+Nội dung vi phạm:

> Sử dụng lời nói xúc phạm, hạ nhục chị S, xâm phạm danh dự, nhân phẩm của chị.

> Dùng hành vi bạo lực đẩy ngã anh N gây tổn thương sức khỏe, vi phạm quyền bất khả xâm phạm về thân thể.

- Anh T:

+ Hành vi vi phạm: Phát tán thông tin cá nhân của chị S lên mạng xã hội mà không có sự đồng ý: Vi phạm quyền bí mật đời tư của công dân (Điều 21 Hiến pháp 2013).

+ Nội dung vi phạm: Đăng tải video quay lại việc anh K xúc phạm chị S lên mạng xã hội, khiến thông tin cá nhân của chị bị lan truyền, xâm phạm quyền bí mật đời tư.

- Ông Q:

+ Hành vi vi phạm: Yêu cầu chị S về trụ sở công an để lấy lời khai mà không có căn cứ và thủ tục hợp pháp: Vi phạm quyền tự do cá nhân của công dân (Điều 21 Hiến pháp 2013).

+ Nội dung vi phạm: Buộc chị S đến trụ sở công an khi chưa có Lệnh triệu tập hoặc các căn cứ pháp lý khác, hạn chế quyền tự do đi lại và cư trú của chị.

b. Trách nhiệm của học sinh trong việc thực hiện các quyền tự do cơ bản của công dân:

- Nâng cao nhận thức:

+ Tìm hiểu và học tập về Hiến pháp, pháp luật và các văn bản quy phạm liên quan đến quyền tự do cơ bản của công dân.

+ Tham gia các hoạt động giáo dục về quyền tự do và trách nhiệm của công dân.

- Rèn luyện phẩm chất đạo đức:

+ Tôn trọng và bảo vệ quyền tự do cơ bản của bản thân và người khác.

+ Sống trung thực, liêm chính, có ý thức trách nhiệm với cộng đồng.

- Tham gia vào các hoạt động xã hội:

+ Tham gia các diễn đàn, hội thảo thảo luận về các vấn đề liên quan đến quyền tự do cơ bản của công dân.

+ Góp ý, kiến nghị cho các cơ quan chức năng về việc thực hiện và bảo vệ quyền tự do cơ bản của công dân.