#Sulli.

Câu `1`

`=>` Chọn `B`

`+` Vì văn bản bàn về "bệnh lề mề".

Câu `2`

`=>` Chọn `C`

`+` Câu văn thứ hai: "Đó là bệnh lề mề mà coi thường giờ giấc là một biểu hiện".

Câu `3`

`=>` Chọn `A`

`+` Bài văn đang trình bày lí lẽ, dẫn chứng và biểu hiện của bệnh lề mề.

Câu `4`

`=>` Chọn `D`

`+` Phép nối: Sử dụng quan hệ từ: "Nhưng".

Câu `5`

`=>` Chọn `C`

`+` Tác hại của bệnh lề mề:

`->` "Những người lề mề ấy ... của họ".

`->` "Bệnh lề mề suy cho cùng ... người khác tạo ra".

`->` "Bệnh lề mề gây hại cho tập thể".

Câu `6`

`=>` Chọn `A`

`+` "Những người lề mề ấy, khi ra sân bay, lên tàu hòa, đi nhà hát...".

`->` Liệt kê, ngầm nói rằng còn nhiều nơi chưa được kể qua dấu chấm lửng "...".

Câu `7`

`=>` Chọn `B`

`+` Nói về nguyên nhân, biểu hiện, mặt hại và những giải pháp khắc phục bệnh lề mề.

Câu `8`

`=>` Chọn `D`

`+` Sử dụng phép lập luận phân tích và chứng minh.