CÂY LÁ ĐỎ
Ở góc vườn nhà Loan có một cái cây, chẳng hiểu là cây gì. Hồi còn ở nhà, chị Phương gọi nó là cây lá đỏ vì cứ vào dịp gần Tết là lá cây ấy lại đỏ rực

Question

CÂY LÁ ĐỎ
Ở góc vườn nhà Loan có một cái cây, chẳng hiểu là cây gì. Hồi còn ở nhà, chị Phương gọi nó là cây lá đỏ vì cứ vào dịp gần Tết là lá cây ấy lại đỏ rực lên như một đám lửa đêm.
Đã mấy lần ông định chặt cây đó đi vì quả của nó không ăn được, nhưng chị Phương nhất định không muốn cho ông chặt.
Một lần, Loan láng máng nghe thấy ông bàn với bố mẹ là định trồng cây nhãn Hưng Yên nhưng vườn chật quá, có lẽ phải chặt cây lá đỏ đi. Loan lo quá, liền nhắn tin cho chị Phương biết. Ba hôm sau, Loan nhận được thư của chị Phương. Chị viết: Chị phải viết thư ngay cho em kẻo không kịp. Loan ơi, em nói với ông và bố mẹ hộ chị là đừng chặt cây lá đỏ đi, em nhé. Cây đó tuy quả của nó không ăn được nhưng chị rất quý, em ạ. Em còn nhớ chị Duyên không? Chị bạn thân nhất của chị ấy mà! Sau khi học hết lớp mười, chị học Sư phạm, còn chị Duyên đi thanh niên xung phong. Một lần, chị Duyên đem về cho chị một nắm hạt cây lá đỏ. Chị Duyên bảo ở vùng rừng núi nơi chị làm việc có nhiều thứ cây đó lắm. Cứ trông thấy cây ấy là chị Duyên lại nhớ đến chị, đến những kỉ niệm của thời học sinh, đến những mùa lá đỏ của cây bàng, cây dã hương Hà Nội... Sau lần gặp ấy trở về thì chị Duyên hi sinh giữa lúc đang lấp hố bom cho xe qua, em ạ! Chắc bây giờ thì em hiểu vì sao chị yêu chị quý cây lá đỏ ấy rồi chứ ?...
Loan đọc thư của chị Phương giữa một buổi chiều mưa. Ngồi bên cửa sổ nhìn ra, em bỗng thấy cây lá đỏ đẹp hơn bao giờ hết, dường như màu đỏ của nó cũng tươi thắm hơn bao giờ hết.
                                      
Câu 2: (0,5 điểm) Khi nghe tin ông định chặt cây lá đỏ, chị Phương đã làm gì ? (M1)
Chị viết thư ngay cho Loan hỏi thăm về cây lá đỏ.
Chị viết thư cho ông và bố mẹ xin đừng chặt cây lá đỏ.
Chị viết thư ngay cho Loan nhờ em thuyết phục ông và bố mẹ đừng chặt cây lá đỏ.
Câu 4: (0,5 điểm) Vì sao sau khi đọc thư của chị Phương, Loan bỗng thấy cây lá đỏ đẹp hơn bao giờ hết ? (M2)
Vì Loan nhìn thấy những nét đẹp của cây lá đỏ mà trước đó chưa thấy.
Vì Loan thấy sức sống của cây lá đỏ trong buổi chiều mưa.
Vì khi con người dành tình cảm cho cây, cây trở nên đáng yêu hơn.
Câu 6: (1 điểm) Em hãy viết một đoạn văn ngắn (4-5 câu) kể về việc em đã làm để thể hiện lòng biết ơn tới các anh hùng liệt sĩ, các gia đình có công với cách mạng. (M4)
Câu 7: (0,5 điểm) Dấu phẩy trong câu: Ba hôm sau, Loan nhận được thư của chị Phương. có tác dụng gì? (M1)
Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ.
Ngăn cách các bộ phận cùng chức vụ trong câu.
Ngăn cách các vế trong câu ghép.
Câu 8: Hai câu: Một lần, chị Duyên đem về cho chị một nắm hạt cây lá đỏ. Chị Duyên bảo ở vùng rừng núi nơi chị làm việc có nhiều thứ cây đó lắm. được liên kết với nhau bằng cách nào? (M2)
Bằng cách lặp từ ngữ và bằng từ ngữ nối
Bằng cách thay thế từ ngữ và bằng từ ngữ nối
Bằng cách lặp từ ngữ và thay thế từ ngữ
Câu 9: Gạch chân để xác định các thành phần trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ trong câu ghép sau: (M3)
Sau khi học hết lớp mười, chị học sư phạm, còn chị Duyên đi thanh niên xung phong.
Câu 10: Em hãy đặt một câu ghép có sử dụng quan hệ từ để nói về phẩm chất của người phụ nữ Việt Nam mà Bác Hồ đã khen tặng.

chibana · Answer

Câu 2:
Khi nghe tin ông định chặt cây lá đỏ thì chị viết thư ngay cho Loan nhờ em thuyết phục ông và bố mẹ đừng chặt cây lá đỏ.
`->C`
Câu 4:
Vì khi đó Loan biết được ý nghĩa quan trọng của cây lá đỏ với chị và khi con người dành tình cảm cho cây, cây trở nên đáng yêu hơn.
`->C`
Câu 6:
Những việc đã làm để thể hiện sự biết ơn tới các anh hùng liệt sĩ phải kể đến như việc thắp hương, vệ sinh nghĩa trang liệt sĩ được tổ chức hàng năm vào ngày 27 tháng 7. Để tưởng nhớ công ơn của các anh hùng, em còn tham gia thăm hỏi các mẹ Việt Nam anh hùng, các gia đình có công với cách mạng. Em cũng như gia đình cũng thường xuyên tham gia tình nguyện giúp đỡ các nạn nhân bị nhiễm chất độc màu gia cam là con của các thương bệnh binh.  Hiện tại, em vẫn còn là học sinh chưa thể đóng góp nhiều vào công cuộc trân quý này nhưng em sẽ cố gắng học tập thật tốt để có thể trở thành công dân tốt, một công dân có thể góp phần xây dựng đất nước  phát triển để tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới những mất mát hi sinh của các anh hùng đã ngã xuống vì Tổ quốc.
Câu 7:
Phân tích câu:
Trạng ngữ: ba hôm sau
Chủ ngữ:Loan
Vị ngữ:nhận được thư của chị Phương
`->` Dấu phẩy giúp ngăn cách trạng ngữ với nòng cốt câu
`->A`
Câu 8:
Hai câu văn được liên kết với nhau bằng cách lặp từ  " chị Duyên" và thay thế từ " cây lá đỏ" được thay thế bằng "thứ cây đó"
`->C`
Câu 9:
Phân tích câu:
Trạng ngữ: sau khi học hết lớp mười
Chủ ngữ 1: chị 
Vị ngữ 1: học sư phạm 
Chủ ngữ 2: chị Duyên 
Vị ngữ 2: đi thanh niên xung phong
Câu 10:
Bác Hồ từng nói:  phụ nữ Việt Nam anh hùng, bất khuất, trung hậu, đảm đang

nguyenngocchi120810 · Answer

$#Ruby$
Câu `2:` Khi nghe tin ông định chặt cây lá đỏ, chị Phương đã làm gì?
`=>` Chị viết thư ngay cho Loan nhờ em thuyết phục ông và bố mẹ đừng chặt cây lá đỏ.
`@` Dẫn chứng: ''Một lần, Loan láng máng nghe thấy ông bàn với bố mẹ là định trồng cây nhãn Hưng Yên nhưng vườn chật quá, có lẽ phải chặt “cây lá đỏ” đi. Loan lo quá, liền nhắn tin cho chị Phương biết. Ba hôm sau, Loan nhận được thư của chị Phương. Chị viết: “Chị phải viết thư ngay cho em kẻo không kịp. Loan ơi, em nói với ông và bố mẹ hộ chị là đừng chặt “cây lá đỏ” đi, em nhé. ''
Câu `4:` Vì sao sau khi đọc thư của chị Phương, Loan bỗng thấy cây lá đỏ đẹp hơn bao giờ hết?
`=>` Vì khi con người dành tình cảm cho cây, cây trở nên đáng yêu hơn.
Câu `6:` 
    Con người ta luôn cần biết thể hiện lòng biết ơn tới các anh hùng liệt sĩ, các gia đình có công với cách mạng. Và em cũng không phải ngoại lệ. Em đã tham gia thăm hỏi các mẹ Việt Nam anh hùng, các gia đình có công với cách mạng do lớp, nhà trường tổ chức. Em còn thắp hương, vệ sinh nghĩa trang liệt sĩ của quê hương nhân ngày `27` tháng `7`. Dù vậy, em vẫn còn là một học sinh còn ngồi trên ghế nhà trường nên chưa thể tỏ lòng biết ơn nhiều đến với các anh hùng liệt sĩ, các gia đình có công với cách mạng nên em sẽ cố gắng học tập, rèn luyện chăm chỉ để sau này có thể trở thành người có ích cho xã hội, để đóng góp sức mình cho quê hương ngày càng phát triển, đất nước ngày càng giàu mạnh.
Câu `7:` Dấu phẩy trong câu: Ba hôm sau, Loan nhận được thư của chị Phương. có tác dụng gì? 
`=>` Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ. 
`@` Giải thích:
 ''Ba hôm sau, `/` Loan nhận được thư của chị Phương''
`=>` Ngăn cách trạng ngữ `(` ''Ba hôm sau'' `)` với chủ ngữ `(` ''Loan'' `)` và vị ngữ `(` ''Loan nhận được thư của chị Phương'' `)`
Câu `8:` Hai câu: ''Một lần, chị Duyên đem về cho chị một nắm hạt cây lá đỏ. Chị Duyên bảo ở vùng rừng núi nơi chị làm việc có nhiều thứ cây đó lắm.'' được liên kết với nhau bằng cách nào?
`=>` Bằng cách lặp từ ngữ và thay thế từ ngữ 
`@` Dẫn chứng:
`-` Cách lặp từ: ''Chị Duyên'' ở câu `(1)` được lặp lại ở câu `(2)`
`-` Các thay thế từ ngữ: ''Cây đó'' ở câu `(2)` thay thế cho ''Cây lá đỏ'' ở câu câu `(1)`
Câu 9: Gạch chân để xác định các thành phần trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ trong câu ghép sau: Sau khi học hết lớp mười, chị học sư phạm, còn chị Duyên đi thanh niên xung phong. 
`-` Trạng ngữ: Sau khi học hết lớp mười `->` Trạng ngữ chỉ thời gian
`-` Chủ ngữ `1:` chị
`-` Vị ngữ `1:` học sư phạm
`-` Chủ ngữ `2:` chị Duyên
`-` Vị ngữ `2:` đi thanh niên xung phong
`-` Quan hệ từ: còn
Câu `10:` Em hãy đặt một câu ghép có sử dụng quan hệ từ để nói về phẩm chất của người phụ nữ Việt Nam mà Bác Hồ đã khen tặng.
`->` Nhờ đôi bàn tay khéo léo, người phụ nữ Việt Nam đã quán xuyến được tất thảy mọi việc, đảm đang trong cuộc sống lẫn công việc.
`=>` Phẩm chất được nhắc tới: đảm đang

TRẢ LỜI

Bạn muốn hỏi điều gì?

Tham Gia Group Dành Cho Lớp 5 Chia Sẻ, Trao Đổi Tài Liệu Miễn Phí

Bạn muốn hỏi điều gì?

Tìm kiếm với hình ảnh

Hãy đăng nhập hoặc tạo tài khoản miễn phí!

Lưu vào

TRẢ LỜI

Bạn muốn hỏi điều gì?

Tham Gia Group Dành Cho Lớp 5 Chia Sẻ, Trao Đổi Tài Liệu Miễn Phí

Bạn muốn hỏi điều gì?

Lý do báo cáo vi phạm?