I.Đọc văn bản sau: CHỐNG NẠN THẤT HỌC (Hồ Chí Minh)

 Quốc dân Việt Nam!

 Khi xưa Pháp cai trị nước ta, chún thi hành chính sách ngu dân. Chúng hạn chế mở trường học, chúng không muốn cho dân ta biết chữ để dễ lừa dối dân ta.

 Số người Việt Nam thất học so với số nước là 95 phần trăm, nghĩa là hầu hết người Việt Nam mù chữ. Như thế thì tiến bộ làm sao được?

 Nay chún ta đã giành được quyên độc lập. Một trong những công việc phải thực hiện cấp tốc trong lúc này, là nâng cao dân trí.

Chính phủ đã ra hạn trong một năm, tất cả mọi người Việt Nam đều phải biết chữ quốc ngữ. Chính phủ đã lập một Nhà Bình dân học vụ để trông nom việc học của dân chúng.

 Quốc dân Việt Nam!

 Muốn giữ vững độc lập.

 Muốn làm cho dân mạnh nước giàu.

 Mọi người Việt Nam phải hiểu biết quyền lợi của mình, bổn phận của mình, phải có kiến thức mới để có thể tham gia vào công cuộc xây dựng nước nhà, và trước hết phải biết đọc, biết viết chữ quốc ngữ.

 Những người đã biết chữ hãy dạy cho những người chưa biết chữ, hãy góp sức vào bình dân học vụ, như các anh chị em trong sáu, bảy năm đã gâ phong trào truyền bá quốc ngữ,giúp đồng bào thất học.

 Những người chưa biết chữ hãy gắng sức mà học cho biết đi. Vợ chưa biết thì chồng bảo, em không biết thì anh bảo, cha mẹ không biết thì con bảo, người ăn người làm không biết thì chủ nhà bảo, các người giàu có thì mở lớp học tư gia dạy cho những người không biết chữ ở hàng xóm láng giềng, các chủ ấp, chủ đồn điền, chủ ầm mỏ, nhà máy thì mở lớp học cho những tá điền, những người làm của mình.

 Phụ nữ lại càng cần phải học, đã lâu chị em bị kìm hãm, đây là lúc chị em phải cố gắng để kịp nam giới, để xứng đáng mình là một phần tử trong nước, có quyền bầu cử và ứng cử.

 Công việc này, mong anh chị em thanh niên sốt sắng giúp sức.

                                                                                                    (Hồ Chí Minh toàn tập, tập 4)

Và trả lời các câu hỏi sau:

Câu 1. Văn bản trên thuộc kiểu văn bản nào?

Câu 2. Tác giả viết văn bản trên nhằm mục đích gì?

Câu 3. Ý kiến của tác giả được thể hện trong câu văn nào sau đâ?

Câu 4. Tại sao thực dân Pháp lại thực hiện 'chính sách ngu dân'' với người Việt?

Câu 5. Theo tác giả, phụ nữ cần phải học để làm gì?

Câu 6. Lí lẽ nào sau đây không được đề cập trong văn bản?

Câu 7. Tác giả đã sử dụng bện pháptieeuu biểu nào trong đoạn trích sau?

''Muốn giữ vững nền độc lập,

  Muốn làm cho dân mạnh nước giàu,

  Mọi người Việt Nam phải hiểu biết quyền lợi của mình, bổn phận của mình, phải có kiến thức mới để có thể tham gia vào công cuộc xây dựng nước nhà, và trước hết phải biết đọc, biết viết chữ quốc ngữ.''

Câu 8. Trong các từ sau, từ nào không phải từ Hán Việt?

Câu 9. Nêu những bằng chứng thể hện chính sách cai trị tàn bạo của thực dân Pháp và hậu quả của nó đối với người dân Việt Nam.

Câu 10. Đọc văn bản, em có suy nghĩ gì về bổn phận và trách nhiệm của mình với dân tộc khi còn ngồi trên ghế nhà trường ( trình bày ngắn gọn từ 2-3 câu).

Gi úp em với ạ, gấp ạ mai em thi rồi ạ

Cảm ơn ac nhiều!