Câu 1. Đọc đoạn văn sau:
“Hôm nay trời nắng chang chang
Mèo con đi học chẳng mang thứ gì
Chỉ mang một chiếc bút chì
Và mang một mẩu bánh mì con

Question

Câu 1. Đọc đoạn văn sau:
“Hôm nay trời nắng chang chang
Mèo con đi học chẳng mang thứ gì
Chỉ mang một chiếc bút chì
Và mang một mẩu bánh mì con con.”
(Mèo con đi học – Phan Thị Vàng Anh)
1. Bài thơ trên đã nhân hóa con vật nào? Và nhân hóa như thế nào?
2. Việc sử dụng biện pháp nhân hóa như vậy có tác dụng gì?

Junyewcou · Answer

`\color{skyblue}{J͜͡u͜͡n͜͡ঔ}`
Câu `1` :
`1.` Bài thơ trên nhân hóa nhân vật : mèo con
`-` Nhân hóa con vật như con người
`2.` 
`-` Tác dụng : 
`+` Nhằm tăng sức gợi hình gợi cảm cho bài thơ
`+` Nhân hóa sự vật trở nên gần gũi với con người hơn

Vyvvyy · Answer

Câu `1:`
`-` Bài thơ trên nhân hóa nhân vật con mèo.
`-` Nhân hóa con vật như con người (hành động, suy nghĩ, ...).
Câu `2:`
`-` Tác dụng:
`+` Biện pháp nhân hóa giúp tăng tính hấp dẫn của văn bản, làm cho nội dung trở nên sinh động và cuốn hút độc giả.
`+` Làm cho sự vật trở nên gần gũi với con người hơn.

TRẢ LỜI

Bạn muốn hỏi điều gì?

Tham Gia Group Dành Cho Lớp 6 Chia Sẻ, Trao Đổi Tài Liệu Miễn Phí

Bạn muốn hỏi điều gì?

Tìm kiếm với hình ảnh

Hãy đăng nhập hoặc tạo tài khoản miễn phí!

Lưu vào

TRẢ LỜI

Bạn muốn hỏi điều gì?

Tham Gia Group Dành Cho Lớp 6 Chia Sẻ, Trao Đổi Tài Liệu Miễn Phí

Bạn muốn hỏi điều gì?

Lý do báo cáo vi phạm?