

Hãy luôn nhớ cảm ơn và vote 5*
nếu câu trả lời hữu ích nhé!
`a)` Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta có:
`x/3=y/5=z/4=(x+y+z)/(3+5+4)=32/12=8/3`
`=>x=8/3. 3=8;y=8/3. 5=40/3;z=8/3. 4=32/3`
Vậy `x=8;y=40/3;z=32/3`
`b)` Gọi số sách hai lớp `7A,7B` quyên góp được lần lượt là `x,y(`quyển sách,`x,y inNN`*`)`
Vì `x,y` tỉ lệ thuận với `42;38` nên `x/42=y/38`
Vì lớp `7A` quyên góp được nhiều hơn lớp `7B` là `8` quyển sách nên `x-y=8`
Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta có:
`x/42=y/38=(x-y)/(42-38)=8/4=2`
`=>x=2.42=84;y=2.38=76`
Vậy số sách hai lớp `7A,7B` quyên góp được lần lượt là `84;76` quyển sách.
Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?
$\begin{array}{c} \color{#dbdb16}{\texttt{#MHoangg}} \end{array}$ =))
LƯU Ý: CHỖ (....) LÀ PHẦN GIẢI THÍCH CỦA TỚ NÊN KHI LÀM BÀI BẠN KHÔNG CHÉP VÀO.
Đáp án + Giải thích các bước giải:
`a)`
`-` Áp dụng tính chất của dãy các tỉ số bằng nhau, ta có:
`x/3 = y/5 = z/4 = (x + y + z)/(3 + 5 + 4) = (32)/(12) = 8/3`
`⇒ x = (3 × 8)/3 = 8`
`⇒ y = (5 × 8)/3 = (40)/3`
`⇒ z = (4 × 8)/3 = (32)/3`
Vậy `x = 8; y = (40)/3; z = (32)/3`.
`b)`
`-` Gọi số sách hai lớp `7A, 7B` quyên góc được là `x,y`(quyển sách, `x,y ∈ N`*).
`-` Theo đề bài, ta có:
`x/(42) = y/(38)` (do số sách hai lớp quyên góp tỉ lệ thuận với số học sinh của lớp)
`x - y = 8` (do số sách lớp `7A` quyên góp nhiều hơn số sách `7B` quyên góp là `8` quyển)
`-` Áp dụng tính chất của dãy các tỉ số bằng nhau, ta có:
`x/(42) = y/(38) = (x - y)/(42 - 38) = 8/4 = 2`
`⇒ x = 42 × 2 = 84`
`⇒ y = 38 × 2 = 76` (thỏa mãn toàn tập)
Vậy lớp `7A` quyên góp được `84` quyển sách.
lớp `7B` quyên góp được `76` quyển sách.
$\color{Turquoise}{\triangleright \triangleright\text{LeontiosC} \color{Magenta}{\text{oBoChoiGay} \triangleleft \triangleleft}}$
Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?
Bảng tin