tôi đứng lặng giữa cuộc đời nghiêng ngả để một lần nhớ lại mái trường xưa lời dạy ngày xưa có tiếng thoi đưa có bóng nắng in dòng sông xanh thắm thoáng quên mất giữa tháng ngày ngọt đắng trưởng thành này có bóng dáng hôm qua nhớ được điều gì được dạy những ngày xa áp dụng-chắc nhờ cội nguồn đã có nước mắt thành công hòa nỗi đau đen đỏ bậc thềm nào dìu dắt những bước đi bài học đời đã học được những gì có nhắc bóng người đương thời năm cũ vun xới cơn mơ bằng trái tim ấp ủ để cây đời có tán lá xum xuê bóng mát dừng chân là một chốn quê nơi ơn tạ là mái trường nuôi lớn xin phút tĩnh tâm giữa muôn điều hời hợt cảm tạ mái trường ơn nghĩa thầy cô 1-chỉ ra phương thức biểu đạt chính của đoạn thơ trên 2-nêu rõ phép tu từ được sử dụng trong câu thơ thoáng quên mất giữa tháng ngày ngọt đắng 3-nêu nội dung chính của đoạn thơ trên ai giúp mình sẽ đánh giá 5 sao nhé

1, Phương thức biểu đạt chính  là : Phong cách ngôn ngữ báo chí 

2, Phép tu từ được sử dụng trong câu thơ thoáng quên mất giữa tháng ngày ngọt đắng : 

Hành động đi bộ xuyên Việt của anh Nguyễn Quang Thạch:

-   Về hành trình: từ Hà Nội vào TP Hồ Chí Minh

-  Về thời gian: khởi hành từ ngày mồng 1 Tết Ất Mùi và dự kiến sẽ hoàn thành vào trung tuần tháng 6-2015.

-  Về mục đích: kêu gọi cộng đồng chung tay nhân rộng tủ sách trong trường học, dòng họ... để đạt con số 300 nghìn tủ sách được xây dựng trên toàn quốc vào năm 2017, giúp hơn 10 triệu học sinh nông thôn có sách đọc.

3, nội dung chính của đoạn thơ trên: 

Mục tiêu: 10 triệu trẻ em nông thôn có quyền đọc sách và có sách đọc như trẻ em thành phố.

-   Kết quả đạt được của chương trình "Sách hóa nông thôn Việt Nam": thực hiện thành công năm loại tủ sách, với hơn 3.800 tủ sách được xây dựng, giúp hơn 200 nghìn người dân nông thôn, đặc biệt là 100 nghìn học sinh nông thôn có cơ hội đọc 40 đầu sách/năm