

Hãy luôn nhớ cảm ơn và vote 5*
nếu câu trả lời hữu ích nhé!
Câu `32:`
`-` Jenny nói rằng học sinh không nên lãng phí thức ăn, tức là không nên "vứt đi" (throw away)
`-> A`
Câu `33;`
`-` "Pick up trash" có nghĩa là nhặt rác, phù hợp với ngữ cảnh giữ gìn vệ sinh trường học
`-> D`
Câu `34:`
`-` Tom sử dụng lại (reuse) chai nước của mình mỗi sáng
`-> C`
Câu `35:`
`-` You can recycle metal" `→` lon (cans) là kim loại có thể tái chế
`-> B`
Câu `36:`
`-` "Everyone should" đi với động từ nguyên mẫu `→` "recycle everything they can.
`-> A`
Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?
`32` A
`-` S + shouldn’t + V: không nên làm gì
`-` throw away (v): vứt đi
`33` D
`-` S + should + V: nên làm gì
`-` pick up (v): nhặt, lượm, hái
`34` B
`-` Hiện tại đơn với động từ thường:
`->` S + V(s/es)
`-` recycle (v): tái chế
`35` B
`-` one’s + N
`-` can (n): lon
`36` A
`-` S + should + V: nên làm gì
Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?
Bảng tin