phân tích ngôi nhà trên cây theo dàn ý dưới.

1.Mở bài:

-Giới thiệu về tác giả: C.Tê- sư- cô (sinh năm 1933)ở Tô- ki- ô, là nhà văn, diễn viên, nhà hoạt động xã hội nổi tiếng của Nhật Bản.

-Tác phẩm: “Tốt- tô- chan bên cửa sổ” là cuốn tự truyện nổi tiếng của nhà văn. Tác phẩm kể về cô bé Tốt- tô- chan với những trải nghiệm thú vị tại trường Tô-mô-e. Thầy hiệu trưởng Tô- mô- e đã có ảnh hưởng lớn đến cuộc đời của cô bé và những bạn học sinh khác.

-Đoạn trích “Ngôi nhà trên cây” thuộc chương 2 của cuốn tiểu thuyết này đã mang đến cho người đọc những ấn tượng xúc động, khó quên về tình bạn đẹp của 2 nhân vật Tốt- tô- chan và Y. Ya- sư-a-ki- chan.

2.Thân bài:

-Tóm tắt đoạn trích (nêu nội dung chính của đoạn trích): Đoạn trích kể về cuộc gặp gỡ và tình bạn hồn nhiên, trong sáng của T- Y. Buổi học hôm đó, cô bé thấy Y đi lại khó khăn, sau đó, được Y giải thích, T hiểu rằng bạn bị bệnh bại liệt… Họ đã kết bạn với nhau một cách vui vẻ. Một hôm, T đã hẹn Y đến thăm “ngôi nhà trên cây” của mình. Do sức khỏe yếu nên Y không thể tự mình leo lên “ngôi nhà” đó được, nhưng cả hai bạn đều không bỏ cuộc, T đã giúp cậu bạn của mình leo lên cây và nhìn thấy những cảnh vật trên cây lần đầu tiên trong đời…. Hai bạn đã nói chuyện với nhau rất vui vẻ..

       Đề tài viết về trẻ thơ. Chủ đề: ca ngợi tình bạn ngây thơ, đáng yêu, ca ngợi vẻ đẹp tâm hồn trong sáng, giàu nghị lực của trẻ thơ.

       Nghệ thuật xây dựng nhân vật:

+Tốt- tô- chan: 

.Một cô bé hồn nhiên, đáng yêu: coi cái cây của mình như ngôi nhà riêng, thế giới riêng: “Vào giờ ra chơi hoặc sau khi tan học, T thường leo lên đó, ngồi ngắm nhìn cảnh vật ở xa, ngắm bầu trời hoặc mọi người qua lại.

.Một cô bé thân thiện, cởi mở: Đầu tiên hiểu lầm hành động bước đi của Y, thấy nụ cười của bạn, cô bé nhanh chóng mỉm cười, không sợ hãi khi nhìn bàn tay co quắp của bạn, lo lắng hỏi: ‘Không chữa được à?”-> nhanh chóng làm quen và kết bạn, không miệt thị ngoại hình của bạn.

.Một cô bé tốt bụng, nhân hậu, quan tâm đến mọi người, giàu lòng trắc ẩn: cô nghĩ rằng Y chưa bao giờ được trèo lên cây, được ngắm nhìn thế giới từ trên cây-> cô bé muốn mang lại niềm vui cho bạn.

.Một cô bé giàu nghị lực, không chịu đầu hàng trước khó khăn:

+Cô bé giữ bí mật về cuộc hẹn trên cây vì sợ người lớn phản đối.

+Cô bé lấy thang-> Y không leo được, cô bé nghĩ: “làm thế nào bây giờ”.

+lấy thang gấp-> đỡ bạn lên, động viên bạn “Đừng sợ”.

+đẩy bạn từ thang sang cây

=>vất vả=> đưa ra lần lượt những khó khăn và cách giải quyết-> ý chí, quyết tâm, không bỏ cuộc

=>Nhận xét về nghệ thuật:

.đặt nhân vật trong mqh với nhân vật khác.

.tính cách của nhân vật thể hiện qua hành động, lời nói. Nhân vật Y để làm nổi bật tính cách của T.

-Các chi tiết đặc sắc: “Chào mừng cậu đến nhà tớ”…-> hào hứng, cởi mở của T.

-Các yếu tố nghệ thuật:

+Ngôi thứ ba: chân thực, điểm nhìn ở T.

+Tình huống: lần lượt đưa ra khó khăn để thử thách ý chí nhân vật.

+Ngôn ngữ: trong sáng.

+Am hiểu tâm lí trẻ thơ.

3.Kết bài:

-Giá trị nội dung:

+Tình bạn.

+ý chí của con người.

-giá trị nghệ thuật: hành văn trong sáng, gần gũi với suy nghĩ và cảm xúc của trẻ thơ.

-Bài học rút ra: trân trọng tình bạn, quan tâm tới bạn.