MÙI RƠM RẠ QUÊ MÌNH…
Ngọc Bích
(1) Tôi sinh ra từ một vùng sâu vùng xa ở bưng biền Đồng Tháp, lớn lên giữa hương đồng cỏ nội. Nơi tôi sống ruộng lúa không hẳn là thẳng cánh cò bay mà đủ ngan ngát mùi rơm rạ sau mỗi mùa gặt.
(2) Đối với những người sinh ra và lớn lên ở thôn quê thì dường như cánh đồng đã trở thành một phần ký ức chẳng thể nào quên, bởi nó gắn liền với tuổi thơ – phần thời gian trong trẻo nhất của một đời người.
(3) Trong ký ức của tôi, bức tranh đồng quê sống động một cách kỳ lạ. Đó là những sân phơi trải đầy lúa vàng, tụi con nít vẫn hay đi tới đi lui trên những thảm lúa ngoài sân để lúa mau khô, những bước chân nhỏ xinh in ngang dọc trên đệm lúa vàng. Chúng bước nhanh thật nhanh để tránh cái nắng trên đầu và cái nóng hừng hực dưới chân. Ngày mùa trong tôi còn là những ụ rơm, nhánh rạ trơ ra sau vụ gặt. Đâu đâu cũng thấy rơm rạ ngút ngàn, vàng những lối đi.
(4) Tôi thương cái mùi rơm rạ quê mình. Nó cứ thoang thoảng rồi loang dần, quấn chặt vào sống mũi. Mùi rơm rạ là mùi của đồng ruộng, mùi của mồ hôi ba ngày vác cuốc ra đồng, mùi của niềm vui mùa lúa trúng, mùi nỗi buồn nơi khoé mắt mẹ sau mỗi vụ thất thu.
(5) Nồi cơm mới thơm lừng, không những thơm bởi hạt gạo mà còn vì được đun bằng bếp rơm, lửa cháy bùng, cơm sôi ùng ục. Đó là cái mùi cứ phảng phất theo tôi, để rồi những tháng năm sau đó tôi đi khắp mọi miền, đi qua những đồng lúa xanh tít mắt bất chợt nhớ đến mùi thơm ấy, mùi hương của rơm rạ và mùi của chén gạo thơm hương lúa mới. Cái mùi ấy ngan ngát trong lồng ngực không dễ quên của biết bao con người lớn lên từ ruộng đồng như tôi.
(6) […] Tôi lớn lên giữa mùi rơm rạ quê hương, mấy đứa bạn tôi giờ mỗi đứa một nơi. Có đứa qua xứ Tây Đô lập nghiệp, có đứa đi làm dâu tận vùng miệt thứ Cà Mau. Còn tôi… sống và làm việc ở phố thị xa hoa, đêm đêm nhớ nhà, nhớ mùi rơm rạ mà bật khóc. Chao ôi, cái mùi rạ nồng nồng khó tả.
(7) Mỗi lần về nhà đúng mùa gặt lúa, tôi hít lấy một hơi thật sâu như muốn nuốt hết cái không khí ấy, nhớ về mình còn là đứa trẻ của những tháng năm xưa. Những tháng năm đầu trần ngồi máy kéo ra đồng nghịch rơm, những tháng năm còn được nằm trọn trong vòng tay của ba mẹ.
(8) Có sợi rơm nào bay theo gió vương qua cành lá non, phảng phất hương vị của mùa mới, mùa của yêu thương, ước vọng và hy vọng. Tôi mang theo những khát khao, những ước mơ của mình gửi vào hương vị đó để thấy ấm áp, góp nhặt yêu thương cho riêng mình.
(9) Những kí ức tuổi thơ gắn liền với mùi rơm rạ quê hương bỗng chốc ùa về làm cho con đường đến sân bay trở nên ngắn ngủi. Tôi và anh tài xế công nghệ kia tạm gác lại những ký ức miền Tây thân thương của mình để hoà vào nhịp sống hối hả. Tôi tin là nó chỉ tạm lắng lại trong tâm thức mỗi người rồi đến khi gặp người “rà đúng tần số” hoặc đôi khi chỉ cần nhắc về hai tiếng miền Tây thì những ký ức thân thương ấy lại ào ạt ùa về. Đã là tuổi thơ, là quê hương thì làm sao mà quên cho được.
(Nhiều tác giả, Nghĩa tình miền Tây, NXB Hồng Đức, 2022, tr. 41-44)
Thực hiện các yêu cầu:
Câu 1: Tác giả đã lựa chọn những hình ảnh gì để thể hiện và gửi gắm tình yêu quê hương sâu sắc của mình?
Câu 2: Chỉ ra yếu tố tự sự và yếu tố trữ tình trong văn bản?
Câu 3: Người viết đã sử dụng những từ ngữ nào để thể hiện cảm xúc về quê hương trong đoạn văn sau:
“Tôi lớn lên giữa mùi rơm rạ quê hương, mấy đứa bạn tôi giờ mỗi đứa một nơi. Có đứa qua xứ Tây Đô lập nghiệp, có đứa đi làm dâu tận vùng miệt thứ Cà Mau. Còn tôi… sống và làm việc ở phố thị xa hoa, đêm đêm nhớ nhà, nhớ mùi rơm rạ mà bật khóc. Chao ôi, cái mùi rạ nồng nồng khó tả”.
Câu 4: Xác định chủ đề của văn bản?
Câu 5: Phân tích tác dụng của một biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn văn sau:
“Tôi thương cái mùi rơm rạ quê mình. Nó cứ thoang thoảng rồi loang dần, quấn chặt vào sống mũi. Mùi rơm rạ là mùi của đồng ruộng, mùi của mồ hôi ba ngày vác cuốc ra đồng, mùi của niềm vui mùa lúa trúng, mùi nỗi buồn nơi khoé mắt mẹ sau mỗi vụ thất thu”.
Câu 6: Bài học học sâu sắc nhất sau khi đọc xong văn bản?
Câu 7: Anh/chị có đồng tình với quan điểm của tác giả rằng: những ký ức “chỉ tạm lắng lại trong tâm thức mỗi người” bởi “đã là tuổi thơ, là quê hương thì làm sao mà quên cho được”? Vì sao?
Câu 8: Trong văn bản, tác giả đã đã gửi vào ký ức tuổi thơ “những khát khao, những ước mơ” để “thấy ấm áp, góp nhặt yêu thương cho riêng mình”. Còn với anh/chị, kí ức tuổi thơ có ý nghĩa gì trong cuộc sống con người? Hãy viết câu trả lời trong một đoạn văn từ 8 – 10 dòng.
Hãy luôn nhớ cảm ơn và vote 5*
nếu câu trả lời hữu ích nhé!
Đây là câu trả lời đã được xác thực
Câu trả lời được xác thực chứa thông tin chính xác và đáng tin cậy, được xác nhận hoặc trả lời bởi các chuyên gia, giáo viên hàng đầu của chúng tôi.
Câu 1: Những hình ảnh tác giả đã lựa chọn để thể hiện và gửi gắm tình yêu quê hương sâu sắc của mình:
- Mùi rơm rạ: Tác giả nhắc đến mùi rơm rạ, một hương thơm tự nhiên của quê hương, để tạo nên một hình ảnh gần gũi và thân thuộc.
→ Mùi rơm rạ mang đến cho người đọc cảm giác ấm áp, như một kỉ niệm đẹp về quê hương.
- Cánh đồng và đồng cỏ: Tác giả miêu tả cánh đồng cỏ xanh mướt, nơi mà mùi rơm rạ thường xuất hiện.
→ Hình ảnh này tượng trưng cho sự tươi mát, bình yên và sự sống của quê hương.
- Cây cỏ và hoa lá: Tác giả nhắc đến cây cỏ và hoa lá trong bài thể hiện sự phong phú và đa dạng của thiên nhiên quê hương.
→ Tạo nên một bức tranh tươi sáng và màu sắc cho quê hương.
- Chim hót và sông chảy: Tác giả sử dụng hình ảnh này để tạo nên âm thanh và hình ảnh sống động cho quê hương.
→ Là những âm thanh và hình ảnh quen thuộc, gắn liền với cuộc sống hàng ngày của quê hương.
______________________________
Câu 2:
- Yếu tố tự sự: "Đó là những sân phơi trải đầy lúa vàng, tụi con nít vẫn hay đi tới đi lui trên những thảm lúa ngoài sân để lúa mau khô, những bước chân nhỏ xinh in ngang dọc trên đệm lúa vàng. Chúng bước nhanh thật nhanh để tránh cái nắng trên đầu và cái nắng hừng hực dưới chân".
- Yếu tố trữ tình: "Tôi thương cái mùi rơm rạ quê mình. Nó cứ thoang thoảng rồi loang dần, quấn chặt vào sống mũi".
______________________________
Câu 3: Trong đoạn văn trích dẫn, người viết đã sử dụng các từ ngữ như "nhớ nhà","nhớ mùi rơm rạ","bật khóc" để thể hiện cảm xúc về quê hương.
______________________________
Câu 4: Chủ đề của văn bản: Tình yêu thương, tình yêu với quê hương, đất nước.
→ Tuy không phải chủ đề mới lạ nhưng vẫn luôn là chủ đề hay, nhiều người yêu thích.
______________________________
Câu 5:
- BPTT: Điệp từ (điệp ngữ): "mùi"
- Tác dụng:
+ Giúp cho câu văn trở nên sinh động, tăng sức gợi hình, gợi cảm cho văn bản; tăng tính nhạc, tạo giọng điệu tha thiết, nhớ thương.
+ Giúp cụ thể hóa những "mùi" đặc trưng của quê hương; góp phần thể hiện nỗi nhớ, ấn tượng khắc sâu của tác giả về quê hương, bộc lộ tình yêu quê hương.
______________________________
Câu 6:
- Bài học sâu sắc nhất sau khi đọc xong văn bản: Không thể quên được nơi mình sinh ra và lớn lên, cùng với mùi rơm rạ và kí ức tuổi thơ.
- Vì: Quê hương luôn gắn liền với con người và mang lại những cảm xúc đặc biệt, dù có sống xa hoa hay thành thị.
______________________________
Câu 7:
- Em đồng tình với quan điểm của tác giả: Những kí ức "chỉ tạm lắng lại trong tâm thức mỗi người" bởi "đã là tuổi thơ, là quê hương thì làm sao mà quên được".
- Vì:
+ Tuổi thơ và quê hương là những phần không thể thiếu trong cuộc sống của con người.
+ Kí ức tuổi thơ và mùi rơm rạ quê hương mang đến cho chúng ta những trải nghiệm đáng nhớ và gắn kết với nguồn gốc, nơi sinh ra của mình.
+ Dù có đi xa, sống trong thành phố hay nơi khác, nhưng nhớ về quê hương và tuổi thơ luôn làm cho chúng ta cảm thấy ấm áp, tạo nên những giá trị và tình thương riêng của mỗi người.
______________________________
Câu 8:
Kí ức tuổi thơ đóng vai trò quan trọng đối với cuộc sống của mỗi người, không một ai là có kí ức giống nhau cả. Kí ức tuổi thơ tác động đến tính cách và lối sống của mỗi người. Tuy nhiên, kí ức có thể là những kỉ niệm vui tươi, hồn nhiên những cũng có thể là những kí ức đau buồn mà con người muốn quên đi hoặc không muốn nhớ. Những đứa trẻ có tuổi thơ tươi đẹp sẽ lớn lên một cách hạnh phúc, biết sống sẻ chia, yêu thương, còn những đứa trẻ có tuổi thơ kém may mắn hơn có thể lớn lên hạnh phúc nhưng những kỉ niệm thơ ấu sẽ luôn là những kỉ niệm mà bọn chúng không muốn nhắc lại.
______________________________
#hoanguyen9201
@@@CHÚC BẠN HỌC TỐT
Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?
Bảng tin