Đọc đoạn trích sau:

Tôi yêu hai bàn tay của mình lúc ngồi ngắm chúng, thường là vào lúc mẹ tôi vừa cắt móng tay cho tôi xong. Lúc đó những ngón tay giống như những đứa trẻ vừa được tắm gội, nom sạch sẽ và gọn gàng.

Khi săm soi hai cái hoa tay trên ngón cái và ngón áp út ở bàn tay phải, tôi yêu hai ngón tay này quá, thậm chí có một chút gì đó tự hào. Giống như bạn có mười đứa con, nhưng chỉ hai đứa học giỏi mới có thể khiến bạn nở mặt với hàng xóm "Hai thằng cu nhà tôi mới vừa đỗ đại học đó, chị!", có khi bạn còn hãnh diện khoe thêm: Chẳng thấy tụi nó ôn bài gì cả mà vẫn thi đỗ như chơi chị à để được nghe láng giềng của bạn xuýt xoa Ồ, hai thằng bé thông minh ghê.

Những ngón tay còn lại, tôi cũng yêu, yêu nhiều hơn là đằng khác, theo kiểu bố mẹ yêu những đứa con không may. Tôi lẩn thẩn nghĩ nếu sau này tôi lớn lên, lấy vợ và sinh được mười đứa con tôi sẽ cố yêu mười đứa như nhau dù chắc chắn trong mười đứa đó đứa kém thông minh sẽ kém thông minh hơn đứa thông minh, đứa kém xinh đẹp sẽ kém xinh đẹp hơn đứa xinh đẹp, hẳn thế.

Hai bàn tay của ta giống như những người bạn thân, luôn chia sẻ với ta mọi vui buồn trong cuộc sống. Bạn cứ ngẫm mà xem, có phải khi bạn mừng rỡ hay phấn khích, hai bàn tay hăng hái vỗ vào nhau để nhân đôi niềm vui trong lòng bạn. Khi bạn khóc, hai bàn tay lại thay phiên nhau kiên trì lau khô những giọt lệ lăn tròn trên gò má bạn. Hai bàn tay lúc đó giống như những chú chim vàng anh trong cổ tích, cần mẫn tha từng hạt cườm long lanh trên mặt bạn đem gửi vào nắng, vào gió, vào mưa để một chốc sau sự tươi tỉnh lại nhuộm hồng gương mặt mới đây còn tái xanh của bạn.

Từ khi nhận ra điều đó, tôi có thói quen thò tay ra ngoài cửa sổ bên bàn học.

(Trích chương 2 - Những ngón tay, tiểu thuyết Tôi thấy hoa vàng trên cỏ xanh - Nguyễn Nhật Ánh)

Chọn đáp án đúng trong các câu sau:

Câu 1: Phương thức biểu đạt chính của đoạn trích là gì?

A. Tự sự                                       B. Biểu cảm

C. Nghị luận                                         D. Miêu tả

Câu 2: Hình ảnh nào thể hiện cảm xúc trong đoạn trích ?

A. Tác giả B. Cô bạn học

C. Đôi bàn tay D. Gương mặt mới

Câu 3: Giọng điệu của nhân vật tôi như thế nào?

A. Suy tư, giản dị          B. Châm biếm

C. Hài hước, dí dỏm D. Trầm lặng, buồn bã

Câu 4: Tình cảm nhân vật "tôi" dành cho đôi tay của mình là gì?

A. Yêu quý, trân trọng               B. Coi thường

C. Dửng dưng, không quan tâm     D. Say mê

Câu 5: Vì sao nhân vật "tôi" yêu ngón tay cái và ngón áp út của mình?

A. Vì đó là hai ngón tay ngắn và bé

B. Vì đó là hai ngón tay quan trọng trong bàn tay

C. Vì đó là hai ngón tay có hoa thể hiện sự khéo léo

D. Vì đó là hai ngón tay xấu nhất

Câu 6: Theo nhân vật tôi, khi con người khóc, hai bàn tay được ví với nhân vật nào?

A. Chiếc khăn           B. Người mẹ

C. Chú chim vàng anh D. Người anh

Câu 7: Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong câu văn: Hai bàn tay của ta giống như những người bạn thân, luôn chia sẻ với ta mọi vui buồn trong cuộc sống.

A.  Nhân hóa và so sánh       B. So sánh và hoán dụ

C. Ẩn dụ và so sánh        D. Hoán dụ và ẩn dụ

Câu 8: Hãy nêu nội dung chính của đoạn văn?

Câu 9: Từ suy nghĩ của nhân vật tôi về ý nghĩa của đôi bàn tay, em rút ra bài học gì cho bản thân?

Câu 10: Từ đoạn trích trên, hãy nêu những suy nghĩ của em về ý nghĩa của đôi bàn tay trong câu thành ngữ "Giàu đôi con mắt, khó đôi bàn tay" bằng một đoạn văn (khoảng 8 - 10 dòng)

Giải em bài này với ạ