

Câu 1 (0,5đ): Xác định người kể chuyện trong văn bản. …………………………………………………………………………………………………………
Câu 2 (1,0đ): Đoạn văn sau được trần thuật chủ yếu từ điểm nhìn của ai? Đánh giá tác dụng của điểm nhìn trong ấy trong việc thể hiện chủ đề của tác phẩm. “Lu ngẩng mặt lên đón những tia nắng đang cố len lỏi ra khỏi những đám mây trĩu trịt. Ba đang lúi cúi dọn dẹp mớ đồ lỉnh kỉnh. Cái dáng hao gầy vẫn lầm lũi chịu đựng thương khó. Từng món đồ được chắt chiu giội rửa cho sạch để còn dùng lại. Dân xứ ni mang tiếng là keo kiệt, bởi có những thứ đâu phải muốn bỏ là bỏ. Nó là kỷ niệm, là ký ức. Là cả một trời thương tưởng cần bám víu vào đó mà sống tiếp. Một ngày nắng hanh sau mưa lũ bão dông, nước rút, đất bắt đầu khô ráo. Lu qua nhà, phụ bác Tư gom mớ lá cây lại thành đống rồi đốt. Sẽ thành tro bay về xa ngái.” ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………
Câu 3 (1,0đ): Phân tích ý nghĩa của chi tiết sau: “Lu tự dặn lòng, nước mắt để dành cho ngày nắng lên. Việc cần kíp bây chừ là giữ bác Tư không lao ra giữa mưa bão trắng trời.” ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………
Câu 4 (1,0đ): Phân tích và đánh giá chủ đề của văn bản trên. ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………
Câu 5 (1,0đ): Phân tích hiệu quả biểu đạt trong việc mở rộng khả năng kết hợp của từ ở câu sau: “Tiếng gào đâm thẳng vô tim Lu, quặn thắt, nhức buốt”. ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………
Câu 6 (1,5đ): Thông điệp nào của truyện ngắn “Cho ngày nắng lên” có ý nghĩa nhất đối với anh/chị? Vì sao? (Viết đoạn văn từ 5 đến 7 câu) ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………
Hãy luôn nhớ cảm ơn và vote 5*
nếu câu trả lời hữu ích nhé!
Đây là câu trả lời đã được xác thực
Câu trả lời được xác thực chứa thông tin chính xác và đáng tin cậy, được xác nhận hoặc trả lời bởi các chuyên gia, giáo viên hàng đầu của chúng tôi.
C1. Người kể chuyện là tác giả
C2. - Từ của tác giả người kể chuyện nhìn vào để trần thuật
- Người trần thuật đứng ngoài để kể, làm cho câu chuyện khách quan hơn.
C3. Chi tiết Lu dặn lòng cho thấy rằng việc quan trọng trước mắt đó là giữ Bác Tư, người vừa mất đi đứa con của mình. Bay giờ lúc bác Tư cần mọi người chứ không phải là việc khóc. Tất cả những sự đau lòng đó là nên để dành cho người nắng lên.
C4. Chủ đề của văn bản trên nói về tình yêu thương, sự mất mát của những người dân khi phải trải qua bão lũ.
C5. " quặn thắt, nhức buốt" đã làm thay đổi mở rộng khả năng kết hợp của từ. Tiếng gào chỉ là thứ bên ngoài thôi nhưng mà nó tác động rất lớn đến trái tim của nhân vật. Khiến cho nhân vật cảm nhận được phần nào nỗi đau đớn đó.
C6. Mỗi tác phẩm đều có những thông điệp ý nghĩa để lại cho bạn đọc. Truyện ngắn " Cho ngày nắng lên" đã cho thấy tình người không lúc khó khăn mà đặc biệt đó là mưa lũ. Mọi người cùng giúp đỡ nhau để vượt qua những khó khăn này. Có sự hi sinh, có sự mất mát rất lớn nhưng tình người đã làm xua tan đi những ngày mưa bão đó để chờ một ngày nắng lên.
Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?

Câu 1: Văn bản được kể theo ngôi thứ 3, người kể chuyện giấu tên
Câu 2: Đoạn văn được trần thuật chủ yếu từ điểm nhìn của người kể chuyện. Giúp cho việc thể hiện chủ đề của tác phẩm được khách quan, sáng rõ, mang tính khái quát cao.
Câu 3: Trong lúc mọi người đang đau khổ trước sự ra đi của anh Sơn, đặc biệt là bác Tư thì Lu giữ được sự bình tĩnh để hỗ trợ mọi người vượt qua cơn lũ. Không phải vì Lu không buồn mà Lu phải cố kìm nén nỗi xót thương cùng những giọt nước mắt, cố gắng gượng để vượt qua cơn bão lũ khắc nghiệt. Giọt nước mắt để dành cho ngày nắng lên- ngày mà cơn lũ đi qua, mọi người được bình an.
Câu 4: Chủ đề của văn bản: Nỗi đau và tình yêu thương giữa con người với nhau trong bão lũ. Trong nỗi đau trước sự khắc nghiệt của thiên tai, người đọc vẫn thấy ánh nắng của tình người. Chính tình yêu thương, sự chia sẻ, đồng cảm và giúp đỡ lẫn nhau đã giúp họ vượt qua được nỗi đau của sự mất mát cả về của cải vật chất lẫn con người. Chủ đề của văn bản mang tính nhân văn sâu sắc và giàu ý nghĩa đối với đời sống.
Câu 5: Trong câu trên, tác giả đã sử dụng các tính từ ở mức độ cao: " quặn thắt", " nhức buốt" kết hợp với động từ mạnh " đâm thẳng" để miêu tả nỗi đau của Lu. Sự ra đi của anh Sơn đã để lại nỗi đau đơn vô cùng đối với mọi người đặc biệt là Lu- người có mối quan hệ thân thiết với anh Sơn.
Câu 6: Truyện ngắn " Cho ngày nắng lên" đã gửi gắm đến người đọc nhiều thông điệp và bài học nhân sinh sâu sắc. Những người dân ở đó tuy họ nghèo về vật chất nhưng lại giàu tình thương, khi có bao lũ thiên tai xảy ra sẵn sàng tương trợ lẫn nhau. Thậm chí là hi sinh cả tính mạng của mình để bảo vệ mọi người- nhân vật anh Sơn. Truyện ngắn đã cho người đọc thấy được bức tranh toàn cảnh về tình người trong lúc hoạn nạn." Một miếng khi đói, không bằng một gói khi no" trong những lúc gặp khó khăn thì sự đồng cảm, chia sẻ giữa người với người có ý nghĩa vô cùng quan trọng. Đó là động lực, sự khích lệ tiếp thêm niềm tin để giúp chúng ta có thể vượt qua thử thách một cách dễ dàng hơn. Một xã hội được gắn kết bởi tình yêu thương sẽ là một xã hội văn minh và phát triển " Một cây làm chẳng nên non/ Ba cây chụm lại nên hòn núi cao".
Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?
Bảng tin
73
537
49
https://hoidap247.com/cau-hoi/6835821